大学物理（III-1）
大学物理是自然科学的基础学科之一，是研究自然界物质运动基本规律的科学，是现代科技和工程技术的基础。
本课程使学生了解基本物理现象的发现和基本理论的建立，理解和掌握力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等方面的基本知识，为学生学习专业知识和近代科学技术以及将来从事各行各业的工作打下必要的物理基础。本课程培养学生正确的思想方法和研究方法，提高学生的科学素质。
电子技术基础
《电子技术基础》是物理学专业的选修课程。通过该课程的学习，使学生掌握电子技术的基本理论、基本电路和基本分析方法，具有一定的分析问题和解决问题的能力，获得一定的电路设计的基本技能，为今后的学习及工作打下良好的基础。
《电子技术基础》分模拟电子技术和数字电子技术，按照先“模拟”后“数字”的顺序展开。模拟部分通过各种半导体器件及其电路来阐明电子技术中的基本概念、基本原理和分析方法。数字部分从基本的逻辑代数和逻辑门出发，阐述数字电路的基本性能和特点，着重于MSI集成电路的分析和设计。
《电子技术基础》以教师讲授为主，根据内容特点让学生适当参与讨论，根据学生的课堂表现、课后作业和期末闭卷考试得分，综合计算得出总评成绩。
《电子技术基础》突出了集成技术和数字技术及其应用，删除了器件内部电路的分析和繁琐的数学推导，强调器件参数、外特性的应用、基本电路的分析及独特的分析方法，即定性分析、定量估算、实验调整。
电子技术基础
《电子技术基础》是物理学专业的选修课程。通过该课程的学习，使学生掌握电子技术的基本理论、基本电路和基本分析方法，具有一定的分析问题和解决问题的能力，获得一定的电路设计的基本技能，为今后的学习及工作打下良好的基础。
《电子技术基础》分模拟电子技术和数字电子技术，按照先“模拟”后“数字”的顺序展开。模拟部分通过各种半导体器件及其电路来阐明电子技术中的基本概念、基本原理和分析方法。数字部分从基本的逻辑代数和逻辑门出发，阐述数字电路的基本性能和特点，着重于MSI集成电路的分析和设计。
《电子技术基础》以教师讲授为主，根据内容特点让学生适当参与讨论，根据学生的课堂表现、课后作业和期末闭卷考试得分，综合计算得出总评成绩。
《电子技术基础》突出了集成技术和数字技术及其应用，删除了器件内部电路的分析和繁琐的数学推导，强调器件参数、外特性的应用、基本电路的分析及独特的分析方法，即定性分析、定量估算、实验调整。
大学物理（III-1）
中学物理演示实验设计与研究
人文的物理学
电磁学
电磁学是物理学专业必修的一门重要的专业基础课。本课程目的是使学生系统地掌握电磁学内容和方法，特别对师范生必须能独立解决今后中学教学中所遇到的一般电磁学问题。同时也为学生后续的学习电路分析和电动力学打好基础。
本课程主要由静电学、恒定磁场和电磁感应三大既相对独立又有很强的内在关联的部分组成。静电学是以库伦定律为基础，主要围绕描述电场特性的电场强度和电势建立的一套理论。而恒定磁场部分则以安培定律为基础，包含毕奥萨伐尔定律计算通电导线在空间中产生的磁场以及安培公式计算通电导线受到空间磁场作用力两部分主要内容组成。最后电磁感应部分则以法拉第定律为基础研究动生电动势及感生电动势，而感生电动势引入的涡旋电场结合上麦克斯韦引入的位移电流产生的磁场则把变化电场和变化磁场紧密联系起来。
微机原理与接口技术2020重修班
《微机原理与接口技术》课程包括三部分内容：微处理器的工作原理、汇编语言程序设计方法和微型机接口技术。通过学习，学生可以了解微处理器的基本结构、指令系统和汇编语言程序设计方法、微处理器与主存储器的基本接口、微型计算机的基本输入输出接口、中断技术、数模(D/A)转换与模数(A/D)转换技术等。通过学习，学生可以掌握使用汇编语言控制外部设备实现输入输出，也可以用C语言编写复杂的控制程序。通过学习，学生可以读懂由逻辑门电路、触发器和各种逻辑部件组成的数字逻辑电路图，可以掌握可编程并行接口82C55、8253定时器/计数器、8251或16550可编程通信接口等的工作原理，学习控制LED显示器、点阵显示器、键盘、ADC、DAC，并能够掌握控制直流电机和步进电机的控制方法。
请各位已选课程同学加课程QQ群：480015213（群名称：微机原理2020重修班）
光学
光学是物理学专业的必修课程，是经典物理学的基本组成部分；通过对光学的学习，可以了解光的基本性质，知道波动光学的主要内容，明确光是电磁波的一部分，并且可以用相关的实验来解释为什么说光就是波，同时为了与中学教学的衔接，师范类的光学课程往往还保持了一定量的几何光学的内容。本课程要求学生能够掌握作为支持光是波的理论的几个基本原理的规律和应用，如：光的干涉、光的衍射和光的偏振等，以及掌握几何光学的基本概念和成像规律，理解典型光学仪器的基本原理；同时对光的其它性质有一定的接触和了解。