砺儒云课堂

        《地球概论》是高等师范院校地理科学专业的一门专业基础必修课。在《地球概论》以后，地理专业还有一系列其他地理学方面的课程。本课程主要阐述行星地球的一般规律，并揭示这些规律同地球环境形成的本质联系，为后续相关课程提供关于地球所处的宇宙环境以及行星地球整体性的基础知识，特别是提供同太阳辐射能在地球表面上的分布和变化、与地球运动（主要是自转和公转）有关的天文知识及其运动的地理意义等。由于地球系统科学的基础知识也是中学地理课程的重要内容和难点所在，因此，作为以培养中学地理教师为主要任务的高师地理师范专业的一门基础课，为中学地理教学服务也是《地球概论》课程的重要作用之一。本课程的基本要求主要包括以下四个方面：（1）掌握地面上点的位置以及天球上天体位置的描述方法；（2）认识地球所处的宇宙环境和地球在宇宙中的地位，了解天体的类型、天体系统及天体的起源和演化；（3）掌握地球的运动特性和物理特性，以及地球同太阳、月球等天体关系的基本知识，认识其对地理环境形成和发展的作用；（4）掌握一些简易天文观测的基本方法。

以人地关系为基本理论，系统阐述了人口、农业、工业、聚落、语言、宗教、旅游等人文地理各要素的时空特征，论述了本学科的发展、趋势、相关理论以及当前和未来研究的重大问题。

《世界图像》是华南师范大学第一批推出的面向全校学生的一门通识性课程。

课程希望带领同学们欣赏我们这个多姿多彩的世界、帮助同学们观察我们这个纷繁复杂的世界、引导同学们形成平和与开放的世界观。

胸怀祖国，放眼世界；有知识，才能有见识；尊重人，才能被尊重；无知产生偏见，了解才会理解；世界那么大，我们应该多看看！

WebGIS是计算机网络与GIS的集成，课程的主要任务是使学生理解WebGIS的原理、体系结构、协议及其主要开发技术等重点内容，具备建立网站、操作WebGIS软件的基本功和掌握GIS的Web端发展趋势的专业素养。基于ArcGIS平台，全面系统讲授Web GIS原理、技术和应用，包括服务器端的要素服务、动态地图服务、栅格瓦块和矢量地图瓦块地图服务、地理处理服务、流服务、三维场景服务、影像服务和大数据分析工具；浏览器端的应用模板、Web应用构建器，云GIS。本课程理论和技术兼备、体系完整、新颖前沿、易学易用，提供配套实验数据和详细操作步骤，非常适合地理信息相关专业学生和研究人员学习。

本课程面向地理信息科学专业本科生，基于ArcGIS Engine 10，主要讲授组件式GIS二次开发的基本原理以及ArcGIS Engine常用组件库的使用方法。在讲解的过程中，本课程使用C#.NET语言，内容包括AE编程基础、地图数据的加载与显示、地理数据库、地图符号、地图查询、地图渲染、地图编辑、地图分析、地图的整饰和输出等。本课程以实践为主，强调实战性，结合课堂讲义、案例和相关辅助资料，培养学生的GIS编程能力。此外，本课程也为地理科学、测绘工程等相关专业的学生提供必要的学习参考。

1.课程简介：

      《地理信息系统理论与方法》是一门理论与实践相结合的课程，教学中必须采用理论与实践相结合的教学方式，除了讲述相关的理论、方法、设计思想，教学过程中还通过结合1-2个典型的实际工程应用案例的分析，加强学生的实际应用能力。
        理论教学主要以多媒体教学为主，以教师讲授重点、难点，学生自主学习相结合的方式完成；探索基于互联网+ 新模式下的线上、线下相结合的新型教学模式，设计师生互动、自主学习、分组讨论、线上拓展阅读、配套作业与实验的教学形式。
       本课程理论部分共包括8个章节：第一章：地理信息系统绪论、第二章：地理信息(空间数据)获取与处理、第三章：地理信息空间数据库、第四章：地理信息表达与地图制图、第五章：地理信息空间查询与分析基础、第六章：地理信息空间统计与分析基础、第七章：地理信息工程设计与开发、第八章：地理信息系统典型案例剖析。

       实验内容主要分为两大部分，一是对GIS基本理论、原理、方法的验证实验；二是针对学生感兴趣的专业课题，以课题小组的形式开展一些综合性的课题实践，课题选题采用学生自主命题的方式。  

2.课程主要知识点：

3.授课对象：

       地理信息系统专业、地理科学专业、资环4个专业的学生，每年学生人数约为300人左右。

4.主讲教师：

       本课程由三名主讲教师组成教学团队，其中理论课程由李卫红教授、孙彩歌博士后承担，软件及应用实践课由舒娱琴教授承担。