物理化学(2)

         物理化学是化学及近化学类专业的一门基础理论课。本课程的目的是在已学过一些先行课的基础上,运用物理和数学的有关理论和方法进一步研究物质化学运动形式的普遍规律。物理化学课程必需贯彻理论联系实际与少而精的原则,使学生了解并掌握物理化学的基本理论,以增强其在教学与科学研究中分析问题与解决问题的能力。

  《物理化学(下)》涉及电化学部分,包括:电解质溶液、可逆电池、电解池三部分;涉及化学动力学部分,包括:化学动力学基本原理和化学反应理论两部分;涉及胶体与界面化学部分,包括界面现象和胶体分散体系。其中,可逆电池的种类以及电化学防腐部分,因和实际应用联系十分紧密,可以借助网络资源进行深入和拓展型专题学习;界面和胶体部分因有后续选修课程,可根据教学具体情况适当简化课堂讲授内容。

  为了培养学生的独立工作能力,讲授内容应分清主次,贯彻“精讲多练”的原则:课堂上精讲、课堂下精练。在注意系统性的前提下,着重讲解教材的重点与难点。结合在线开放课程资源,实施线下、线上相结合的混合教学模式。对带星号的章节,可按教学的实际情况取舍或作为课外阅读材料。

  本课程总学时数为48学时。

  考核方式:注重学习过程的考核。期末成绩由以下部分构成:平时10%, 在线课程15%, 期中考试15%,期末考试60%。

       任课教师:孙艳辉

材料分析检测技术

本课程主要介绍原子发射光谱、原子吸收光谱、紫外光谱、红外光谱,荧光光谱、X射线衍射、光电子能谱、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、扫描隧道显微镜、原子力显微镜、热分析等现代分析测试方法。使学生了解现代主要分析测试方法的基本原理、仪器设备、实验方法及应用,能够正确选择材料的分析测试方法;掌握常见分析测试技术所获信息的解释和分析方法,能够处理和分析一般的测试结果;具备从事材料分析测试工作的基础,能够独立(或与专业分析测试人员一起)拟定材料分析测试方案,进行材料分析和研究工作。

教师: 易芬云

电化学数据处理与分析

数据处理是理工科同学必备的基本功,系统的学习数据处理知识在理工科学生当前学习阶段以及以后的工作生涯中都具有重要的意义。Origin软件是目前世界上最著名的科技绘图和数据处理软件之一,是公认的快速、灵活、易学的工程制图软件,适合本科生学习。

本课程内容主要涉及以下内容:1. 采用origin9.0软件绘制二维图形、三维图形以及多图层图形的方法和技巧;2. 数字信号处理的方法和技巧;3. 采用origin9.0软件进行曲线拟合、峰拟合、多峰拟合的方法和技巧;4. 基本色彩知识以及科技论文组图、构图方法和技巧。


教师: 赵瑞瑞

现代化学与中学化学(2017级化学教育专业)

 

       本课程运用大学化学的基础理论,深入浅出的分析、辨析与阐述中学化学教学中出现的疑难问题以及大学化学与中学化学的联系,帮助学习者从化学学科的本源了解和加深对中学化学知识的理解与拓展.
       课程开设,希望增加或加深学习者对化学学科的理解,帮助学生能从化学学科本源上结构化的驾驭所教的化学知识,促进学生对化学学科思想方法与发展脉络的深入理解,促进化学学科教学与中学化学实践之间的融会贯通。

                                                                                                                          课程教学组     2020年2月


仪器分析

分析化学是人们获得物质化学组成和结构信息的科学,仪器分析是分析化学学科第二次重大变革过程中发展起来的新分析方法,尤其是在当今高速发展的信息时代,在综合光、声、电、磁、热等现象的基础上,进一步采用数学、计算机科学及生物学等学科的新成就对物质进行纵深分析,使仪器分析更加蓬勃发展。所以仪器分析发展到今天,其内容繁多,不仅包括测定物质组成及含量的各种仪器分析方法,还有测定物质形态、结构、微区、薄层及化学和生物活性的分析方法。本课程的基本内容包括光学分析法、电化学分析法、色谱分析法、质谱分析法和核磁共振分析法等。


教师: 赖家平

物理化学(2)

本课程的授课对象为2018级材料专业本科生。学习内容涉及电化学、动力学、胶体与界面等专题的基础知识。

教师: 南俊民

Battery Materials and Science

In the class of Battery Materials and Science, you will learn the basic knowledge for battery materials. Besides, how to search online sources and how to interpret some specfic terms will also be involved.

教师: 赵瑞瑞