2021理论力学
理论力学是物理学专业本科生的一门基础理论课。本课程的主要内容由众多著名的物理学家和数学家发展、完善于17-19世纪,主要是对基于牛顿力学的宏观物体机械运动规律的理论总结与提升。学科的发展过程和涉及到的科学家及其典故有助于提高学生的科学素养,培养学生科学思维和实事求是的科学精神。
通过本课程的教与学,使学生熟悉经典力学的理论体系,几类典型的经典力学系统机械运动的求解,掌握分析力学的基本概念、原理,并运用相关方法求解典型的力学系统的运动;使学生体会物理学作为定量科学的数学严谨性、逻辑严密性,了解不同的力学理论体系之间的联系与区别,感受物理学基本原理的统一之美。本课程的特点是重视理论推导、演绎法的应用。
本课程主要内容包括牛顿(矢量)力学和分析力学两大块。矢量力学是以牛顿运动定律为基础研究宏观物体的机械运动规律。其涉及的量多是矢量,如位移、速度、加速度、力、动量、力矩、动量矩等。分析力学以达朗贝尔原理为基础研究物体机械运动规律。其涉及的量多是标量,如动能、势能、拉格朗日函数、哈密顿量等。
本课程教学方式包括课堂授课、分组讨论等。考核内容包括平时成绩,撰写小论文和期末闭卷考试成绩。2021-2022学年近代物理实验
数字电子技术实验2021
本课程是通信工程、电子信息工程和电子信息科学与技术专业的必修课程。课程的目的是让学生在理论学习的基础上深入理解相关理论知识,掌握实验电路的构成原理及方法。熟悉常用电子仪器设备的使用,熟练掌握实验电路的测试及分析方法、数据处理方法以及实验结论的表达方法,逐步掌握分析问题和解决问题的能力。课程以模块化实验内容为载体,将实验技能、测试方法、仿真方法、EDA方法和实验素养的培养贯穿于实验之中,让学生形成严谨治学的态度。在课程的设计上既重视学生对基础理论知识的认知过程又强调对知识的灵活应用技巧,为学生逐步提高电路应用能力、设计能力、分析评价与总结能力和独立思考能力提供了硬件平台与设计指导,从而加强学生的辩证思维能力。
本课程以学生的实际操作和设计为主,以教师的引导和讲授为辅,同时让学生参与其中的讨论,并根据学生的课堂表现、课后实验报告和作品设计以及期末考试成绩等综合计算,得出他们的总评成绩。通过本课程学习,希望学生获得一定的电路测试和设计能力,为今后的继续学习及工作打下良好的基础。在给予学生必备的电路测试和设计知识的同时,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,以及从事研发的意愿。