计算机组成原理

  1. 冯.诺依曼
  1. 理解冯诺依曼计算机的基本结构与工作原理;
  2. 理解各个模块的工作原理与设计方法;
  3. 掌握CPU中控制器的设计的思路与流程;
  4. 用CPU与主存构成模型机,能够结合指令周期流程图理解机器指令的运行过程

2019级计算机科学技术导论

该课程主要面向IT相关专业大学生,尤其是计算机专业学生,通过本课程,学生可以学习计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识,掌握学科发展脉络,构建学科体系框架。课程涉及计算机科学的方方面面,内容翔实新颖,且不枯燥晦涩,通过范例讲解基本概念和相关数学模型,通过小结和练习来巩固成果并继续外延学习。

Teacher: 沈映珊

网络技术研学

网络技术研学是一门为全校开设的本科生非正式课程,旨在通过对现代新型网络技术进行探索研究,了解某一种新型网络技术的原理、技术与应用。学生可从云计算、云服务、物联网、SDN(软件定义网络)、区块链、大数据等主题中选择其中一个进行探究,通过老师一次讲座,两次研讨,个人与团队查询资料,实验开发与测试,最后形成对该新网络技术的研究报告与研究论文,以及形成实验产品。进行过程按讨论结果确定。

Teacher: 沈映珊

计算机科学技术导论

       计算机科学技术导论(计算机导论)是计算机专业学生进入大学学习的第一门专业基础课程,其目的在于用统一的思想认识计算机学科的本质,对计算机学科的系统化和科学化进行阐述,给学生提供一个对计算机科学范畴漫游的丰富而易懂的“思维导图”,了解计算机科学与技术领域的概貌、学术范畴、专业词汇和计算机应用的发展,用逻辑严密的方式将学生引入计算机理论与技术的领域中。课程将采用双主学习方式进行。

Teacher: 沈映珊

面向对象程序设计语言

面向对象程序设计(C++)课程是计算机专业的专业基础课,在教学中有着重要的地位和作用;其重要性不仅体现为培养学生的编程能力,更体现在引导学生实现问题求解思维模式的转换—培养学生的计算思维能力;该课程不仅可以面向计算机各专业(包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程等)的本科生,也能面向全校所有对面向对象程序设计有兴趣的非计算机专业本科生。

课程目标:(1) 知识目标:使学生学会用计算机分析和解决问题的思维方法,掌握面向对象程序设计的基本方法;(2) 能力目标:使学生具有灵活运用这些面向对象思想和方法编写大型程序、解决实际问题的能力,着重培养学生的计算思维能力、程序设计与调试能力以及自主学习能力