个人理财

Course categoryInternational Business College

信息技术

Course category职业教育学院
在当今以信息技术为主的时代,学生如何通过使用信息技术成为思考者和问题解决者,以及教师如何使用信息技术进行教学创新,设计出更为有效的教学环境是当今智能时代每个老师的职责。信息技术(人工智能)促进教育教学全方位改革,实现创新人才的培养是时代所需,作为职业教育教育硕士,学习教育技术的基本理论、学习信息技术与课程整合、学习利用信息技术(人工智能)实现跨学科教学设计、进行项目式教学和教师人工智能能力都是教师必须掌握的能力。本课程分十个专题:专题一:国内外信息技术与课程整合发展;专题二:从课件支撑教学到TPACK整合;专题三:混合式学习的理论与实践;专题四:项目式教学的理论与实践;专题五:元宇宙与教学变革;专题六:从STEAM到跨学科学习;专题七:人工智能发展与学生AI能力框架;专题八:人工智能时代教师AI能力框架;专题九:智能体的开发与教学应用;专题十:人工智能赋能教学变革。本课程不仅能帮助学生了解各种信息技术对教学设计的重要性,同时也强调了如何把信息技术与课程和学生的经验结合起来,进而帮助学生进行决策和有效地解决问题。书中丰富的实例,对学生的教学实践有很强的指导意义和参考价值。

职业教育课程与教学论

Course category职业教育学院

本课程为研究生课程,旨在讲解职业教育课程与教学的理论与实践内容。

职业生涯规划与职业指导

Course category职业教育学院

职业生涯规划与职业指导课作为职业教育专业选修课,强调职业在人一生发展中的重要地位,关注职业教育研究生的全面发展和终身发展,聚焦研究生生涯发展能力的培养。研究生通过课程学习掌握职业生涯规划和指导的专业知识,激发职业生涯发展的主动意识,树立正确的就业观,培养职业规划和指导能力,科学地规划自身的未来发展,提高职业生涯适应和管理能力。

该课程既注重知识的传授,也强调能力的培养,以及人生观、价值观的转变,是集理论课、实践课和实验课为一体的综合课程。课程立足于研究生发展需求,既遵循国际标准又突出本土特色。

掌握生涯教育知识,培养生涯发展能力,树立生涯发展信念,提升生涯发展素养。

教育测量与评价2025

Course category职业教育学院

绪论

描述统计:数据的收集与整理;数据的基本操作;数据特征的度量

推断统计:概率论基础;抽样与抽样分布;参数估计;假设检验;方差分析;回归分析


2025春电子商务教学设计(24硕)

Course category职业教育学院

本课程是为职业教育(电子商务)专业的专业硕士开设的必修课,学习教学设计理念在中职电商课程的应用。