公众演讲

Course categoryInternational Business College

    《公众演讲》课程是一门语言技能和专业知识相结合的重要的大学通识课程,在一定程度上实现相关专业与英语语言之间的复合、交融和渗透,使学生从语言的单一性向知识的多元化、宽厚性方向转化。该课程有助于提高学生综合应用英语的能力,提升学生的自信心和跨文化交流能力,有利于学生综合素质的培养。通过该课程的学习,你将进一步提高英语表达能力、英语口语交际能力;你会开拓思路、掌握沟通技巧;你能学会在各种公众场合下与他人进行顺畅而自然的英语交流, 提高英语演讲的信心和兴趣。本课程采用理论传授与实际操练相结合、学生实践和教师点评、学生互评相结合的教学方法。授课内容主要包括理论教学和演讲实践及点评两大部分。理论教学部分请同学们在爱课程(中国大学慕课)自学《英语公众演讲》、《英语演讲技巧与实训》中的指定学习内容,并完成教师在砺儒平台发布的检测题。课程参考了多样的演讲教学资源。学习期间为获得更系统的演讲知识,推荐阅读《演讲的艺术(The Art of Public Speaking)》(第十版,Stephen E. Lucas著,外语教学与出版社出版)。

课程参考链接:

https://www.icourse163.org/course/ZZU-1002125023

https://www.icourse163.org/course/CSU-1003378008

https://www.ted.com/

http://ucourse.unipus.cn/course/1170



会计模拟实验

Course categoryInternational Business College

会计模拟实验

Course categoryInternational Business College

中级财务会计

Course categoryInternational Business College

中级法语(2)

Course categoryInternational Business College

个人理财

Course categoryInternational Business College

信息技术

Course category职业教育学院
在当今以信息技术为主的时代,学生如何通过使用信息技术成为思考者和问题解决者,以及教师如何使用信息技术进行教学创新,设计出更为有效的教学环境是当今智能时代每个老师的职责。信息技术(人工智能)促进教育教学全方位改革,实现创新人才的培养是时代所需,作为职业教育教育硕士,学习教育技术的基本理论、学习信息技术与课程整合、学习利用信息技术(人工智能)实现跨学科教学设计、进行项目式教学和教师人工智能能力都是教师必须掌握的能力。本课程分十个专题:专题一:国内外信息技术与课程整合发展;专题二:从课件支撑教学到TPACK整合;专题三:混合式学习的理论与实践;专题四:项目式教学的理论与实践;专题五:元宇宙与教学变革;专题六:从STEAM到跨学科学习;专题七:人工智能发展与学生AI能力框架;专题八:人工智能时代教师AI能力框架;专题九:智能体的开发与教学应用;专题十:人工智能赋能教学变革。本课程不仅能帮助学生了解各种信息技术对教学设计的重要性,同时也强调了如何把信息技术与课程和学生的经验结合起来,进而帮助学生进行决策和有效地解决问题。书中丰富的实例,对学生的教学实践有很强的指导意义和参考价值。

职业教育课程与教学论

Course category职业教育学院

本课程为研究生课程,旨在讲解职业教育课程与教学的理论与实践内容。

职业生涯规划与职业指导

Course category职业教育学院

职业生涯规划与职业指导课作为职业教育专业选修课,强调职业在人一生发展中的重要地位,关注职业教育研究生的全面发展和终身发展,聚焦研究生生涯发展能力的培养。研究生通过课程学习掌握职业生涯规划和指导的专业知识,激发职业生涯发展的主动意识,树立正确的就业观,培养职业规划和指导能力,科学地规划自身的未来发展,提高职业生涯适应和管理能力。

该课程既注重知识的传授,也强调能力的培养,以及人生观、价值观的转变,是集理论课、实践课和实验课为一体的综合课程。课程立足于研究生发展需求,既遵循国际标准又突出本土特色。

掌握生涯教育知识,培养生涯发展能力,树立生涯发展信念,提升生涯发展素养。