国际商务函电
《国际商务英语函电》是国际贸易专业的核心课程之一，是一门将英语与外贸业务相结合的课程。课程目的是通过介绍外贸实务中各种英文业务函件、电邮等写作格式和表达方法，使学生能熟练掌握外贸业务中常用的基本术语及表达技能，培养和提高外贸业务工作能力。
商务数据分析
了解：商务数据挖掘基本概念与应用场景，数据挖掘技术应用领域，数据挖掘最新研究成果。
掌握：数据预处理方法，包括数据清理、数据规约和数据变化等，数据仓库的概念和构建方法，多维数据模型，数据立方体技术等。
重点掌握：数据挖掘基本概念和基本理论，掌握四类知识与技术：关联分析、分类与预测、聚类分析、异常分析等。
劳动经济学
《劳动经济学》是经济学专业，人力资源专业等课程体系中重要的专业核心课程，作为学科的专业核心课，具有承上启下的重要作用。课程本身理论性、专业性突出。同时也可以作为经济学、管理学等重要的专业科类课程。劳动经济学是经济学的一个重要分支，是一门应用性很强的学科。
课程内容分为八个专题，包括了导言，劳动需求分析，劳动供给分析，人力资本投资，劳动力流动，工资的确定及制度设计，劳动力市场歧视，失业等。
创业学entrepreneurship
课程简介
大众创新将带来国家繁荣。现代经济是由创新创业者而非贸易商作为领头人的经济。创新创业需要有效的管理。本课程旨在面向建设创新型国家的战略需求，帮助学生打造创新创业理论体系，培养学生的创新创业相关实践技能。
教学目标：
通过认真学习这门课程，大家能够获得以下知识技能：
- 创业学知识与理论体系搭建
- 获得创业所需的创新思维
- 了解创业与人生发展关系、理解创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值，认识并理性对待创业
- 获得创业过程中的商机识别能力、资源整合能力、团队管理能力和创业过程各要素的平衡匹配能力
- 掌握初创企业的管理相关知识技能。
公司治理
本课程假设学生已经完全掌握财务管理和公司财务基础知识的前提条件下讲授课程，此外，现代企业制度是学习本课程的必备知识。本课程的教学目的和要求是使学生比较全面系统地掌握公司治理学的理论基础、职能作用、问题框架和方法技术，重点剖析和讨论股东权益、董事会模式、独立董事、公司高层管理者激励约束机制、证券市场与控制权配置等的治理功能、商业银行从治理者到被治理者的角色转换、机构投资者在公司治理进程中应如何从幕后走到台前、企业集团的治理机制、跨国公司的治理问题以及网络治理等问题，提高认识和运用公司治理的理论原理、目标原则和模式规律，批判性分析和解决公司治理实践问题的逻辑思维和素质能力，重点在于培养学生从经济学、管理学、行为心理学、比较制度分析等维度和视角，运用公司治理理论和方法来解析我国企业深化改革和资本市场制度建设中存在问题的能力和素质，要求学生从比较制度分析角度侧重掌握现代公司治理结构、机制和模式，提高相关企业经济和管理知识的综合运用和分析能力，同时为学生今后在这方面的研究奠定基础。
信息安全
1.本课程的性质
《信息安全与技术》是信息管理与信息系统专业的学科选修课。
《信息安全与技术》要求学生在已完成《计算机网络》、《操作系统》、《C++程序设计》等课程的学习基础上开设。
2.课程教学目标
知识目标：本课程主要讲授信息安全的基本概念、基本理论、基本攻防技术。通过本课程的学习，掌握威胁信息安全相关的攻击者及攻击技术、计算机恶意代码及防治、安全操作系统、密码学、防火墙、入侵检测系统、安全协议、VPN、系统容灾。
能力目标：通过本课程的学习，学生应掌握信息安全的基本概念，对信息安全面临的威胁，应对的安全手段有一个总体上的认知和把握。
素质目标：熟悉信息安全涉及的各领域知识，在将来工作中对信息系统需要的安全措施、安全方案能够有系统性的认知和恰当的设置或者使用。
3.本课程的教学环节与教学方法
⑴讲授：采用多媒体课件的形式进行理论讲授。
⑵自学：一般了解的章节和延伸知识采用自学方式。
⑶习题及作业：布置相关实验作业。
⑷辅导、答疑：每周上课时间进行在线答疑。
⑸实践环节：通过对扫描监听、攻击技术和入侵检测的三次共6学时实验，让学生加深对攻击技术的认知与体验，同时增强学生的动手能力。
⑹考试：课程设期末考试环节，考核学生对本门课程的掌握程度。