Section outline


    • 单元导学

    • 导学

    • 第一课:信息与信息技术

    • 微课视频

    • 讲义

    • 小组讨论

    • 自我评价

    • 拓展阅读

    • 第二课:计算机与信息技术

    • 课前问卷

    • 请大家根据自己的实际情况,如实填写问卷调查~

    • 微课视频

    • 讲义

    • 小组讨论

    • 自我评价

    • 拓展阅读

    • 第三课:做信息时代的文明使者

    • 微课视频

    • 讲义

    • 小组讨论

    • 自我评价

    • 拓展阅读

    • 单元回顾

    • 直播互动

    • 作业

    • 单元评价

    • 同学们,学完了第一单元,感知信息技术,接下来就是审阅我们的劳动成果的时候啦!作业互评要求:

      1、每位同学必须参加互评;

      2、每个同学至少评阅5位同学的单元作业;

      温馨提醒:每位同学必须在规定的时间完成互评任务,否则将有可能影响自己的总成绩!请同学们认真对待!


    • 第四课 认识计算机操作系统

    • 课前问卷

    • 微课视频

    • 讲义

    • 讨论

    • 第五课 计算机的资源管理

    • 微课视频

    • 拓展资源

    • 作业

    • 学习支持服务

    • 第六课 计算机的文件操作

    • 微课视频

    • 讲义

    • 作业

    • 第七课 计算机资源及安装

    • 第八课 设置工作环境

    • 微课视频

    • 讲义

    • 讨论

    • 作业

  •        随着网络以及终端设备的发展,我们可以利用智能手机、平板电脑、多媒体计算机等方便地从互联网中查找并获取信息,但如何才能及时又准确地找到自己需要的信息?如何将网上的信息下载保存到自己的计算机或智能手机中?哪些工具可以帮助我们快速和完整地下载网上的文件?我们可以通过本单元的学习解决这些问题。

    • 单元导学

    • 同学们,在学习的过程中,如果你有任何问题与期待都可以在讨论区与老师和同学们进行交流,十分欢迎大家的踊跃讨论~
    • 第九课:接入互联网

    • 课前导

    •    学习活动

    • 反思拓展

    • 第十课:浏览网上信息

    • 课前导

    •    学习活动

    • 反思拓展

    • 第十一课:在网络中搜索信息

    • 课前导

    •    学习活动

    • 反思拓展

    • 第十二课:下载网上信息

    •    学习活动

    • 反思拓展

    • 第十三课:使用电子邮件和QQ

    • 课前导

    •    学习活动

    • 【小组作业】微信操作指南 Вики
    • 反思拓展

    • 第十四课:在网上发表观点和交流信息

    • 课前导

    •    学习活动

    • 反思拓展

    • 第十五课:认识基本的网络硬件

    • 课前导

    •    学习活动

    • 反思拓展

    • 综合活动:广东民间工艺

  • 图文排版

            同学们大家好,从今天起我们将进入新的单元《图文排版》的学习啦,大家是不是很期待呢?由于这次新冠肺炎的影响,我们无法回到校园进行学习交流,但通过网课来学习也是不错的选择。接下来就让六个小老师跟同学们一起开启一段奇妙之旅,共同完成一份关于新冠肺炎的宣传海报,尽一份微薄之力,化身宣传小超人,告诉其他人如何防护这种可怕的病毒。希望同学们紧跟老师的步伐,完成学习任务和操作,制作出一个有自己独特风格的海报!那么现在就跟我们一起进行本单元的学习之旅吧!

    • 单元开篇

    • 第一课 版面设计

      第一课

    • 前置预学 前置预学

    • 内化知识内化知识

    • 拓展延伸综合实践

    • 第二课 文字的编辑与美化

      第二课

    • 前置预学 前置预学

    • 内化知识内化知识

    • 拓展延伸拓展延伸

    • 第三课 页面布局

      第三课

    • 前置预学 前置预学

    • 内化知识内化知识

    • 拓展延伸拓展延伸

    • 第四课 版面的编辑及美化

      第四课

    • 前置预学 前置预学

    • 内化知识内化知识

    • 拓展延伸拓展延伸

    • 第五课 插入对象

      插入对象

    • 前置预学 前置预学

    • 内化知识内化知识

    • 拓展延伸拓展延伸

    • 第六课 表格的使用及设计

      第六课

    • 前置预学 前置预学

    • 内化知识内化知识

    • 拓展延伸拓展延伸

    • 综合活动

      综合活动

    • 新冠病毒展览会 新冠病毒肺炎宣传报展览活动

    • 奖状

  • Выделено


    • 1

             

    • 本单元你需要完成的学习任务有:
      1.你需要认真观看11个视频;
      2.你需要认真阅读8个PDF文档;
      3.你需要参与3个讨论(记得踊跃参加课程论坛的讨论哦😀);
      4.你需要参与2个小组探究活动。
      5.如果你在学习过程中遇到任何困难,请及时在课程论坛、课程QQ群(1073434924)联系我们~

    • 1单元导学

    • 1第一课:初识Photoshop
    • 1.1 图像及图像处理软件认识

    • 1.2 简单文字处理
    • 2第二课:图形及其应用

    • 2.1 图层及其应用
    • 2.2 选取范围的方法

    • 3第三课:图像效果处理

    • 3.1 图像的基本编辑
    • 3.2 图像的色彩处理
    • 3.3 制作艺术特效
    • 4第四课:路径工具及其应用

    • 4.1 使用路径
    • 4综合活动

  •                        

            《图像处理》是粤教版初中信息技术八年级上册的第一单元学习内容。通过本单元的学习,我们可以学习图像处理知识,领会图像处理魅力,激发创作兴趣,掌握图像处理方法,让我们一起揭开图像处理的面纱,开启图像处理之旅吧。

    • 单元导学

    • 项目一:设计特效文字

    • 【课前活动】

    • 希望找到志同道合的小伙伴一起快乐学习吗?希望可以学习到最适合自己的课程吗?亲爱的小伙伴们让我们组件各自的学习小分队吧~
    • 【课程直播】

    • 【课后活动】

    • 项目二:调整、美化图像

    • 【课前活动】

    • 【课程直播】

    • 【课后活动】

    • 项目三:为图像增加艺术效果

    • 【课前活动】

    • 【课程直播】

    • 【课后活动】

    • 综合项目:制作一个挂历

    • 【课前活动】

    • 【课程直播】

    • 【课后活动】

    • 拓展资源











  • 同学们还记得七年级下册第一单元第六课“表格的使用及设计”的内容吗?在那一节课中,我们已经学会了表格编辑的基本操作,如删除表格,插入、删除单元格,插入、删除行与列等。那大家知道如何利用表格帮助我们处理数据吗?本单元,老师将带领大家一起学习表格的数据处理功能,在学习本单元之前,请同学们对之前学过的表格的相关知识进行复习,认真阅读单元学习指导并完成课前预学练习。

    在学习的过程中,如果你有任何问题与期待都可以在讨论区与老师和同学们进行交流,十分欢迎大家的踊跃讨论。


    • 课前准备篇

    • 学习指导

    • 直播导学


    • 学习历练篇

    • 课前导学

    • 学习材料

    • 初探——计算机与程序设计

    • 进阶——程序的结构与实现

    • 登峰——结构化程序设计

    • 造极——学以致用

    • 拓展资源


    • 项目实践篇


    • 课前准备篇

    • 学习指导

    • 直播导学


    • 学习历练篇

    • 课前导学

    • 学习材料

    • 初探——什么是Python?

    • 进阶——常用的Python操作

    • 登峰——模块的应用

    • 造极——学以致用

    • 拓展资源


    • 项目实践篇