Section outline

    • 课堂活动

    • 讨论:请看表格中的内容,分析一下哪个国家、地区的PDH更为科学,发展与更新更好! Forum
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    • 讨论2:根据前面介绍的SDH的单元数据格式,自己学习两个PPT中的例子,然后回答下面的内容。 Forum
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    • 课堂讨论3:看下图,对比SDH信号复用中从140Mbit/s、34Mbit/s和从2Mbit/s复用进SDH的STM-N中,哪一种SDH的信号复用利率高?为什么? Forum
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    • 作业 

    • 2-作业1:两个指针AU-PTR和TU-PTR是什么意思,说说它们的作业, 为什么在STM-N中需要两个? Assignment
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    • 2-作业2: 从2Mbit/s信号复用进STM-1信号STM-1可容纳多少个2Mbit/s信号,为什么? Assignment
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    • 2-作业3:为什么说从140Mbit/s复用进STM-1信号的容量相当于64个2Mbit/s的信号。而 同样的从34Mbit/s的信号复用进STM-1信号可容纳3个34Mbit/s的信号,也就是说有48个2Mbit/s的容量。 Assignment
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    • 扩展内容

    • 随堂教学视频