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  1. コース
  2. 美术学院

美术学院

世界现代设计史(25-26下学期)

世界现代设计史(25-26下学期)

コースカテゴリ美术学院
课程的学科背景:世界现代设计史是艺术设计专业必修的专业理论课。是设计概论的后续课程,是设计美学等课程学习的先修课程。
开设目的和意义:通过该课程学习,系统了解西方现代设计发展的历程;弄清现代设计与传统手工业、现代工业发展间的关系;结合艺术与技术以及艺术与生产之间关系的研究,探索工业革命之后各个国家和地区艺术设计发展的现象、规律,以及时代和技术的变化对设计艺术理念和风格的影响。通过对西方现代设计作品以及相关文化背景的认识,开阔视野,提高艺术素养和审美品味;年轻学子能与时俱进,站在时代的前沿,认识新技术、新材料的功能特征,提高自身设计艺术实践的能力,实践“设计为人”的目的。
教師: 王金玲

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数字三维造型技术(24-25下学期)

数字三维造型技术(24-25下学期)

コースカテゴリ美术学院
教師: 梁政

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结构与工艺(24-25下学期)

结构与工艺(24-25下学期)

コースカテゴリ美术学院
教師: 林娜

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中外美术史(24-25上学期)

中外美术史(24-25上学期)

コースカテゴリ美术学院
教師: 王金玲

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艺术美学

艺术美学

コースカテゴリ美术学院

通过美学、艺术基本知识的介绍和各门类艺术作品的审美分析,让学生具备艺术美学的基本知识,一定的艺术修养和审美欣赏能力。

教師: 邱景源

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专业表现技法

专业表现技法

コースカテゴリ美术学院
专业表现技法经历了一个漫长的变迁过程。中国古代建筑画如同中国的木架建筑体系一样有着悠久的历史。中国建筑表现图以诗画融合的图咏形式来表达“画境文心”的意和象。中国文化追求意境,中国古典园林中的“景”就包含着物质性和精神性两方面的构成元素,图文并茂的优秀传统。随着宋代雕版印刷技术的发展,出现了介画的形式来表现园林图咏,这一时期画家对建筑构造空间布局已有了深刻了解,并掌握了透视和绘图技巧,北宋后期的透视法趋于成熟,懂得以“折高、折远”“一去百折”的透视差和控制斜度的技巧和理论。到了清代,介画融入了西方的透视学而形成新的表现形式,注重自然天成,山林野趣。既保留了传统的绘画方法,又融入透视的真实感,画面工整细腻,严谨厚重。现代环境艺术表现图的表现工具和方法不断的得到了创新,随着计算机辅助设计的发展,表现方式更加多样化和便捷。 回顾这段色彩斑斓的表现之路,无论表现的方法如何创新,设计表现图都作为设计的重要部分而存在。在当今的社会,手绘设计表现更是设计人员必须具备的基本技能,是设计师表达设计理念,设计创意的语言方式,是设计师模拟空间,借助各种工具推敲设计意图的表现方式。另外,设计表现也能够提高设计修养,培养观察和创作的好习惯。手绘表达的意义是“手与脑的联动”,具有准确性、直观性、臆测性、前瞻性、即时性、记录性、说明性和艺术性,在设计表达上有独特的作用和价值。同时,它还能培养设计师能力,体现设计师的艺术素养,是与企业、同行、客户交流的媒介。环境艺术手绘表现是一个不断理解创造和完美描述环境对象的过程,是设计师对客观物象真情实感的流露与想象力的表现,是表现习惯的自然流露。精湛的表现技能成熟于不断的积累和思学磨练之中,因此,手绘表现需要有一定的设计想象能力和绘画基础,经过长期专业的学习和练习而掌握的一门技能。 课程要求学生按照5个模块来学习掌握:经典手绘鉴赏——单体元素表现——小场景组合表现——画照片转换表现——设计表现。在每个模块的学习中,学生将自己的手绘练习上传到系统。为课程的交流学习找到一个平台,也为一下届的教学作为资料参考。
教師: 常娜

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2024-01-艺术中的科学密码

2024-01-艺术中的科学密码

コースカテゴリ美术学院
教師: 艾红华

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艺术中的科学密码

艺术中的科学密码

コースカテゴリ美术学院
教師: 艾红华

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2023-12-漆艺基础

2023-12-漆艺基础

コースカテゴリ美术学院

课程的学科背景:中国漆艺是一笔宝贵财富。目前,全国的美术专业院校及大多数高校都开设有漆艺相关课程。我院漆艺基础课程是面向美术教育专业版画、油画、国画、综合材料四个专业方向开设的必修课程。

开设目的和意义:开设该课程,旨在让学生较全面地了解中国漆艺传统文化,树立民族自豪感和文化自信,培养学生对于传统文化(漆艺)的浓厚兴趣和热爱之情;此课程通过传统漆艺、漆艺材料、技法的学习,结合各自不同专业方向进行拓展性专业创作;此课程不只是传统漆艺的传承学习及材料、技法的简单应用,而是希望通过深挖中国漆艺这一宝贵财富所蕴藏的材料、技法以及民族文化属性,在培养学生对于民族文化的自信心与自豪感的同时,能将民族文化元素应用到专业创作,建立相应的审美判断。

主要内容:漆艺基础课程导论;漆画创作构图的审美原则;漆画绘制;漆画作品赏析及学生作业汇报

课程特色与思政教育:注重传统漆艺梳理;学生讨论、教师导引相结合;创作实践与情感陶冶、文化传承相结合; 注意绘画创作思维的拓展训练,从传统艺术形态到现代漆创作的转化与推演;课程审美元素与文化自信相结合;民族文化与审美判断双重培养。

教学与考核方式:老师讲授,赏析优秀绘画作品,师生互动讨论;学生提交完整漆画作品;学生自评个人漆画作品;出勤+平时作业+课堂讨论


教師: 李瑜琪

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《影视鉴赏》励儒云课堂2023

《影视鉴赏》励儒云课堂2023

コースカテゴリ美术学院
教師: 蔡雨明

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影视鉴赏

影视鉴赏

コースカテゴリ美术学院
教師: 蔡雨明

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数字媒体艺术概论

数字媒体艺术概论

コースカテゴリ美术学院
教師: 蔡雨明

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经典影片读解

经典影片读解

コースカテゴリ美术学院
教師: 蔡雨明

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2018级首饰设计(选修)

2018级首饰设计(选修)

コースカテゴリ美术学院
教師: 于敏洁

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人机工程学

人机工程学

コースカテゴリ美术学院
教師: 于敏洁

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产品语义学

产品语义学

コースカテゴリ美术学院
教師: 于敏洁

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漆艺基础

漆艺基础

コースカテゴリ美术学院

(1)课程的学科背景特色:漆艺基础课程是面向美术教育专业版画、油画、国画、综合材料四个专业方向开设的必修课程,根据不同专业方向,在具体的教学过程中所采用的教学方式方法以及教学内容会有所调整,以更适合专业方向特色。

(2)开设的目的和意义特色:①此课程旨在通过漆艺材料、技法的学习,结合各自不同专业方向进行拓展性专业创作;②此课程不是传统漆艺的传承学习,也不是纯粹的材料、技法应用,而是希望通过“创新性”、“拓展性”的自主学习,能将基础知识、漆艺技术创新性地应用到个人的艺术实践中。

(3)课程内容实施理念特色:①本课程分为理论和实验课两部分,其中线上教学占比30%-50%,线下教学除了正常课时,还需要大量课余时间结合自主学习,强调线上线下同行的混合学习,这与“高阶性、创新性、挑战性”的混合式课程理念相吻合;②确保授课形式的开放性,使课程内容内化为学生的基本技能和综合素质的全面提升,真正实现以“以学生为中心”的教学理念。


教師: 李瑜琪

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设计与美术教育学

设计与美术教育学

コースカテゴリ美术学院
教師: 华年

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