数学教育心理学(25-26上学期)
Категория курса数学科学学院
数学教育心理学是一门探讨学生学习数学和教师教学数学心理过程、方法、规律等的学科。人的学习是比较复杂的心理活动，教师的教学也是思维执行的表现，而数学学科有着逻辑与直觉，特殊与一般，分析与推理的特征，这种复杂的特征也使得学习、教学数学有着独特性。心理学尽管能够解决一部分学习问题，但是要从数学学科角度研究学和教的心理，实际上并不是一件容易的事情。
在这门课程中，我们尽量通过具体的案例，结合数学和心理学的理论，解读数学课堂内外发生的事情。
尽管心理学已经有了较长的发展历史，但是数学教育心理的研究还在发展中，特别是在我们国家，基于经验的数学学习和教学要多过系统科学的研究，这也表明，很多数学教育心理学的理论需要进行推理、论证与应用，如同医学一样“对症下药”，解决数学教和学中的问题。
让我们共同努力，不断推动数学教育心理学的发展，提高数学教学的质量。
在这门课程中，我们尽量通过具体的案例，结合数学和心理学的理论，解读数学课堂内外发生的事情。
尽管心理学已经有了较长的发展历史，但是数学教育心理的研究还在发展中，特别是在我们国家，基于经验的数学学习和教学要多过系统科学的研究，这也表明，很多数学教育心理学的理论需要进行推理、论证与应用，如同医学一样“对症下药”，解决数学教和学中的问题。
让我们共同努力，不断推动数学教育心理学的发展，提高数学教学的质量。
Учитель: 苏洪雨
Учитель: 陈泽滢
2025专硕数据挖掘
Категория курса数学科学学院
《数据挖掘》是金融硕士学位课程中的一门重要学科基础课或方向必修课程，侧重于培养学生在金融大数据环境中，利用现代数据挖掘技术解决实际问题的能力。本课程通过系统讲解数据挖掘的基本概念、流行算法及在金融领域的典型应用场景，引导学生掌握从数据预处理、模型构建到结果评估的全流程，并熟练运用相关软件工具进行实操分析。课程融合了统计学、计算机科学与金融学的跨学科知识，旨在培养学生成为兼具技术能力与金融洞察力的复合型人才。
Учитель: 杨坦
Учитель: 章绍辉
数学基础实验I-1（数学科学学院2025级）
Категория курса数学科学学院
数学基础实验（I-1）是数学分析（1）和解析几何的配套实验课程，在数学科学学院各专业本科一年级第一学期开设，必修，1学分。
Учитель: 章绍辉
Учитель: 章绍辉
数学基础实验I-3（数学科学学院2024级）
Категория курса数学科学学院
数学基础实验（I-3）是数学分析3与高等代数2的同步配套实验线上课程，为数学科学学院本科二年级第一学期开设，必修，1学分。
Учитель: 章绍辉