课前小组间讨论——板块化PCK教学设计的PCK编码分析

  • 各小组长分别发一张新帖发表自己小组最终的共识观点(制作PDF在帖中提交,不要超过50M)——主要为333导引中的A3,同时具体阐述是如何进行板块化PCK教学设计的PCK编码分析的;
  • 每位同学需要到其它每个小组的共识观点处至少一次回复帖子;
  • 老师会在平台、微信、腾讯会议等通过在线互动、语音或文字facilitate大家的讨论与学习

List of discussions. Showing 9 of 9 discussions
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Picture of 林湘君 20172421036
林湘君 20172421036
Picture of 李妍钰 20172421115
李妍钰 20172421115
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Picture of 陈文彬 20163708022
陈文彬 20163708022
Picture of 李妍钰 20172421115
李妍钰 20172421115
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Picture of 吴亮华 20172421091
吴亮华 20172421091
Picture of 李妍钰 20172421115
李妍钰 20172421115
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Picture of 陈逸诗 20172421015
陈逸诗 20172421015
Picture of 孙书元 20172421135
孙书元 20172421135
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Picture of 曾健汉 20162480009
曾健汉 20162480009
Picture of 孙书元 20172421135
孙书元 20172421135
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Picture of 李香弟 20172421003
李香弟 20172421003
Picture of 孙书元 20172421135
孙书元 20172421135
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Picture of 李佩萦 20172421127
李佩萦 20172421127
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孙书元 20172421135
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Picture of 马卓群 20172421141
马卓群 20172421141
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Picture of 周兰 20172421133
周兰 20172421133
Picture of 陈泳蓉 20172322012
陈泳蓉 20172322012
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