主题10学习目标

  • 能结合333导引中的任务分析、策略设计、精髓提炼等内容,完成某课时的板块化PCK教学设计;
  • 能体会教学设计和生成性与系统性,并感受板块教学理论与PCK理论对教学设计的支撑与引导作用