课前小组内讨论——策略设计(任务、活动、情境问题)

  • 小组长组织小组成员讨论如何设计任务、活动、情境问题(尤其是情境的布局方式),以及这3个要素是如何对应板块的素养目标(或发展需求)与学生的已有基础和学习困难的;
  • 每位同学只需在自己的小组中发帖或跟帖

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Picture of 丁印莹 20172421048
丁印莹 20172421048
Picture of 毕紫君 20172421061
毕紫君 20172421061
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Picture of 林燕兰 20172421089
林燕兰 20172421089
Picture of 李素珍 20172421027
李素珍 20172421027
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Picture of 林湘君 20172421036
林湘君 20172421036
Picture of 孙佳仪 20172421113
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Picture of 刘鸿辉 20172421043
刘鸿辉 20172421043
Picture of 刘鸿辉 20172421043
刘鸿辉 20172421043
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Picture of 周兰 20172421133
周兰 20172421133
Picture of 孙书元 20172421135
孙书元 20172421135
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Picture of 曾健汉 20162480009
曾健汉 20162480009
Picture of 麦俊杰 20172421097
麦俊杰 20172421097
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Picture of 马卓群 20172421141
马卓群 20172421141
Picture of 苏秋妹 20172421110
苏秋妹 20172421110
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Picture of 李佩萦 20172421127
李佩萦 20172421127
Picture of 王钰琳 20172433054
王钰琳 20172433054
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Picture of 许杰朗 20172432057
许杰朗 20172432057
Picture of 吴景森 20172431040
吴景森 20172431040
7
Picture of 李香弟 20172421003
李香弟 20172421003
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李香弟 20172421003
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Picture of 梁嘉晖 20172421117
梁嘉晖 20172421117
Picture of 尤佳琪 20172421073
尤佳琪 20172421073
7
Picture of 廖寅 20172421124
廖寅 20172421124
Picture of 陈文彬 20163708022
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9
Picture of 李秋桦 20172421002
李秋桦 20172421002
Picture of 李秋桦 20172421002
李秋桦 20172421002
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第2组
Picture of 吴峻宇 20172421001
吴峻宇 20172421001
Picture of 刘畅 20172421103
刘畅 20172421103
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