章节大纲
-
-
-
学生必须标记完成
1.了解化学教学多媒体课件的功能与制作要求。
2.学会根据教学内容要求和学生学习心理，独立制作教学多媒体课件。
3.了解手持技术的特点、配置构成、应用操作。
4.理解手持技术对学生学习化学概念、物质结构与性质的促进作用。
5.初步学会应用手持技术，设计探究性实验教学案例。 -
学生必须标记完成“国家一流课程”《化学教学论手持技术数字化实验》慕课链接如下：
-
学生必须标记完成
- 选择该主题的小组需查阅相关资料，制作一份PPT或Word文档，PPT或文档需在课前上传到该讨论区 （截止时间是周六23:59），并在课上进行展示。
- 以“化学教学与信息技术融合”为展示主题，展示内容为：
9.1 化学教学与信息技术融合的演变
9.2 化学教学与信息技术融合的原则
9.3 化学教学与信息技术融合的模式
- 其余小组的每位同学需在课前阅读PPT，发帖/跟帖（至少1条）分享自己读完PPT或文档后的疑惑与见解（截止时间是周日23:59）
-
-
-