课前小组内讨论——板块化PCK教学设计的PCK编码与评分

  • 小组长组织小组成员讨论如何进行PCK编码分析与教学设计的评分,并说明理由;
  • 每位同学只需在自己的小组中发帖或跟帖

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Picture of 张瑜珊 20172421029
张瑜珊 20172421029
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张瑜珊 20172421029
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Picture of 袁丽娟 20172421006
袁丽娟 20172421006
Picture of 黄家林 20172421065
黄家林 20172421065
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Picture of 梁颖 20172421130
梁颖 20172421130
Picture of 黄玲玲 20172421077
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Picture of 陆铮铮 20172421102
陆铮铮 20172421102
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陆铮铮 20172421102
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