章节大纲

      • 能清晰地展示板块化PCK教学设计作品;
      • 能合理回应同学与老师提出的关于教学设计作品的问题

      • 在上课之前,所有小组将答辩前的PPT提交至“课前小组间讨论——板块化PCK教学设计作品展示与答辩”分别发一张新帖发表自己小组最终的共识观点(PDF文件:含PCK编码与评分的教学设计作品);每位同学需要到其它每个小组的共识观点处至少一次回复帖子; 
      • 上课时,展示小组在腾讯平台通过共享屏幕的功能展示与讲解教学设计作品,其他同学和老师一起参与讨论和点评
      • 每位同学在“个人学习收获反思”讨论区单独发帖分享个人学习收获反思(不少于100个字)

    • 课前学习
    • 课前小组间讨论——板块化PCK教学设计作品展示与答辩 讨论区

      • 所有小组长将答辩前的PPT提交至“课前小组间讨论——板块化PCK教学设计作品展示与答辩”分别发一张新帖发表自己小组最终的共识观点(PDF文件:含PCK编码与评分的教学设计作品,不要超过50M);
      • 每位同学需要到其它每个小组的共识观点处至少一次回复帖子;
      • 老师会在平台、微信、腾讯会议等通过在线互动、语音或文字facilitate大家的讨论与学习

      不能使用除非 你属于任何小组
    • 展示讨论
    • 反思评价
    • 每位同学在此分享个人学完这门课程后各方面的学习收获反思,以及可能还存在的疑惑或问题

      • 要求至少200个字
      • 截止时间为第二晚  23:59