课前小组间讨论——板块功能分析与教学重点提炼

  • 各小组长分别发一张新帖发表自己小组最终的共识观点(制作PDF在帖中提交,不要超过50M)——主要为333导引中的A2,同时具体阐述是如何根据划分板块、分析板块的素养功能定位、提炼教学重点的;
  • 每位同学需要到其它每个小组的共识观点处至少一次回复帖子;
  • 老师会在平台、微信、腾讯会议等通过在线互动、语音或文字facilitate大家的讨论与学习

List of discussions. Showing 11 of 11 discussions
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Picture of 彭海晖 20172421035
彭海晖 20172421035
Picture of 杨诗意 20172421055
杨诗意 20172421055
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Picture of 黎晞瑶 20172421080
黎晞瑶 20172421080
Picture of 杨诗意 20172421055
杨诗意 20172421055
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Picture of 程锶远 20172421017
程锶远 20172421017
Picture of 杨诗意 20172421055
杨诗意 20172421055
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Picture of 毛俊华 20172421126
毛俊华 20172421126
Picture of 杨诗意 20172421055
杨诗意 20172421055
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Picture of 肖晓丹 20172421109
肖晓丹 20172421109
Picture of 何珊 20172421085
何珊 20172421085
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Picture of 毛俊华 20172421126
毛俊华 20172421126
Picture of 李明慧 20172421074
李明慧 20172421074
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Picture of 胡涵姝 20172433001
胡涵姝 20172433001
Picture of 谢斯琪 20172421018
谢斯琪 20172421018
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Picture of 陈跃颖 20172421098
陈跃颖 20172421098
Picture of 谢斯琪 20172421018
谢斯琪 20172421018
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Picture of 梁颖 20172421130
梁颖 20172421130
Picture of 谢斯琪 20172421018
谢斯琪 20172421018
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Picture of 苏弘霖 20172421034
苏弘霖 20172421034
Picture of 谢斯琪 20172421018
谢斯琪 20172421018
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Picture of 袁丽娟 20172421006
袁丽娟 20172421006
Picture of 谢斯琪 20172421018
谢斯琪 20172421018
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