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信息化教学理论前沿
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专题1:信息化促进教育教学新变革
【主题研讨】
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【教学视频】信息化教学发展新趋势
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【教学视频】信息时代的教学方式变革(上)
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【教学视频】信息时代的教学方式变革(下)
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【教学课件】信息化教学发展新趋势
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【教学课件】信息时代的教学方式变革
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【公益讲座】信息技术学科赋能,助力“停课不停学”
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【拓展资源】
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【学生作品】
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专题2:典型信息化教学模式与案例
【主题研讨】
Forum
【教学视频】常见信息化教学模式
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【教学视频】翻转课堂教学模式
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【教学视频】创客教育与设计型学习
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【教学课件】常见信息化教学模式
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【教学课件】翻转课堂教学模式
File
【教学课件】创客教育与设计型学习
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【公益讲座】疫情下的中国在线教学实践模式
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【拓展资源】
Folder
【学生作品】
Folder
专题3:信息时代的教师与教学方式
【主题研讨】
Forum
【教学视频】信息时代的教师与教学方式(上)
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【教学视频】信息时代的教师与教学方式(中)
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【教学视频】信息时代的教师与教学方式(下)
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【教学课件】信息时代的教师与教学方式
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【公益讲座】未来已来,做智能时代的好老师
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【拓展资源】
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【学生作品】
Folder
专题4:信息时代的学生与学习方式
【主题研讨】
Forum
【教学视频】信息时代的学生与学习方式(上)
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【教学视频】信息时代的学生与学习方式(下)
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【教学视频】信息时代的学习工具
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【教学课件】信息时代的学生与学习方式
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【教学课件】信息时代的学习工具
File
【公益讲座】智能时代的学习新变化
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【拓展资源】
Folder
【学生作品】
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专题5:信息时代的教学资源与环境
【主题研讨】
Forum
【教学视频】信息化教学资源概述
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【教学资源】信息化教学资源新趋势
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【教学视频】信息化教学环境新发展
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【教学课件】信息化教学资源概述
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【教学课件】信息化教学资源新趋势
File
【教学课件】信息化教学环境新发展
File
【公益讲座】设计好微课
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【拓展资源】
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【学生作品】
Folder
专题6:信息时代的评价方法与工具
【主题研讨】
Forum
【教学视频】信息时代的评价方法与工具(上)
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【教学视频】信息时代的评价方法与工具(下)
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【教学课件】信息时代的评价方法与工具
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【拓展资源】
Folder
【学生作品】
Folder
专题7:在线学习的理论与案例
【主题研讨】
Forum
【教学视频】在线学习的理论与案例(上)
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【教学视频】在线学习的理论与案例(中)
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【教学视频】在线学习的理论与案例(下)
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【教学课件】在线学习的理论与案例
File
【公益讲座】后疫情期,在线教学何处去?
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【拓展资源】
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【学生作品】
Folder
专题8:信息技术与教学深度融合
【主题研讨】
Forum
【教学视频】信息技术与教学深度融合(上)
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【教学视频】信息技术与教学深度融合(下)
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【教学课件】信息技术与教学深度融合
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【公益讲座】互联网+教研,面向新时代的发展
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【拓展资源】
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【学生作品】
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主题研讨与课程实践
【专题2】- 技术支持下的探究学习
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【专题2】- 技术支持的协作学习
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【专题2】- 技术支持的可视化教学模式
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【专题2】- 网络探究教学
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【专题2】- 翻转课堂
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【专题2】- 混合教学模式
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【专题2】- 双师课堂、同步课堂与专递课堂
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【专题4】- 智慧学习
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【专题4】- 移动学习模式
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【专题4】- 游戏化学习模式
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【专题4】- 设计型学习
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【专题5】- 智慧教学环境
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【专题5】- 教育云平台
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【专题5】- 泛在学习环境
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【专题5】- 创客空间
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【专题5】- 虚拟仿真教学环境
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【专题5】- 微课
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【专题5】- 优课
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【专题5】- SPOC
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【专题5】- 金课
Page
【专题6】- 信息化学科课堂教学评价标准
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【专题6】- 在线学习评价的发展与应用
Page
【专题6】- 数据支持的学习分析技术
Page
【专题6】- 数字徽章
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【专题8】- Miniquest
Page
【专题8】- TPACK
Page
【专题8】- STEM
Page
【专题8】- 数据驱动的教与学
Page
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