メインコンテンツへスキップする
ユーザ名
パスワード
ログイン
Moodle Login Page
Home
Course Category
[101] 教育科学学院
[103] 历史文化学院
[104] 外国语言文化学院
[107] 国际文化学院
[108] 美术学院
[109] 旅游管理学院
[111] 教育信息技术学院
[112] 数学科学学院
[113] 生命科学学院
[114] 地理科学学院
[115] 计算机学院
[116] 心理学院
[117] 继续教育学院
[118] 网络教育学院
[119] 马克思主义学院
[130] 文学院
[131] 经济与管理学院
[132] 法学院
[134] 体育科学学院
[135] 音乐学院
[136] 物理学院
[138] 信息光电子科技学院
[151] 城市文化学院
[152] International Business College
[153] 软件学院
[154] 职业教育学院
[164] 环境学院（环境研究院）
[165] 化学学院
[166] 哲学与社会发展学院
[167] 科学技术与社会研究院
[168] 政治与公共管理学院
[169] 创业学院
[174] 半导体科学与技术学院
[175] 人工智能学院
[176] 电子与信息工程学院
[178] 阿伯丁数据科学与人工智能学院
[179] 教育人工智能研究院
[181] 基础教育学院
[182] 数据科学与工程学院
[183] 材料与新能源学院
[184] 汕尾校区公共课教学部
[185] 行知书院
[186] 创新发展研究院
[187] 创意设计学院
[188] 商学院
[206] 研究生院
[210] 教务处
[306] 图书馆
[307] 教师发展中心
[612] 教师教育学部
[991] 军事教研室
[992] 培训课程
[993] 通识教育
[994] 辅修课程
[995] 党课
[996] 校团委
[999] 其他
平台操作指南
learnTV
数据统计
申请课程
智慧课室申请
日本語 (ja)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
简体中文 (zh_cn)
日本語 (ja)
正體中文 (zh_tw)
コースを検索する
送信
【专题2】- 混合教学模式
专题2-混合教学模式-张聚
最終更新日時: 2020年 01月 13日(月曜日) 11:18
◄ 【专题2】- 翻转课堂
移動 ...
移動 ...
【新闻发布区】
【主题研讨文档】
【课程简介文档】
【主题研讨】
【教学视频】信息化教学发展新趋势
【教学视频】信息时代的教学方式变革（上）
【教学视频】信息时代的教学方式变革（下）
【教学课件】信息化教学发展新趋势
【教学课件】信息时代的教学方式变革
【公益讲座】信息技术学科赋能，助力“停课不停学”
【拓展资源】
【学生作品】
【主题研讨】
【教学视频】常见信息化教学模式
【教学视频】翻转课堂教学模式
【教学视频】创客教育与设计型学习
【教学课件】常见信息化教学模式
【教学课件】翻转课堂教学模式
【教学课件】创客教育与设计型学习
【公益讲座】疫情下的中国在线教学实践模式
【拓展资源】
【学生作品】
【主题研讨】
【教学视频】信息时代的教师与教学方式（上）
【教学视频】信息时代的教师与教学方式（中）
【教学视频】信息时代的教师与教学方式（下）
【教学课件】信息时代的教师与教学方式
【公益讲座】未来已来，做智能时代的好老师
【拓展资源】
【学生作品】
【主题研讨】
【教学视频】信息时代的学生与学习方式（上）
【教学视频】信息时代的学生与学习方式（下）
【教学视频】信息时代的学习工具
【教学课件】信息时代的学生与学习方式
【教学课件】信息时代的学习工具
【公益讲座】智能时代的学习新变化
【拓展资源】
【学生作品】
【主题研讨】
【教学视频】信息化教学资源概述
【教学资源】信息化教学资源新趋势
【教学视频】信息化教学环境新发展
【教学课件】信息化教学资源概述
【教学课件】信息化教学资源新趋势
【教学课件】信息化教学环境新发展
【公益讲座】设计好微课
【拓展资源】
【学生作品】
【主题研讨】
【教学视频】信息时代的评价方法与工具（上）
【教学视频】信息时代的评价方法与工具（下）
【教学课件】信息时代的评价方法与工具
【拓展资源】
【学生作品】
【主题研讨】
【教学视频】在线学习的理论与案例（上）
【教学视频】在线学习的理论与案例（中）
【教学视频】在线学习的理论与案例（下）
【教学课件】在线学习的理论与案例
【公益讲座】后疫情期，在线教学何处去？
【拓展资源】
【学生作品】
【主题研讨】
【教学视频】信息技术与教学深度融合（上）
【教学视频】信息技术与教学深度融合（下）
【教学课件】信息技术与教学深度融合
【公益讲座】互联网+教研，面向新时代的发展
【拓展资源】
【学生作品】
【专题2】- 技术支持下的探究学习
【专题2】- 技术支持的协作学习
【专题2】- 技术支持的可视化教学模式
【专题2】- 网络探究教学
【专题2】- 翻转课堂
【专题2】- 双师课堂、同步课堂与专递课堂
【专题4】- 智慧学习
【专题4】- 移动学习模式
【专题4】- 游戏化学习模式
【专题4】- 设计型学习
【专题5】- 智慧教学环境
【专题5】- 教育云平台
【专题5】- 泛在学习环境
【专题5】- 创客空间
【专题5】- 虚拟仿真教学环境
【专题5】- 微课
【专题5】- 优课
【专题5】- SPOC
【专题5】- 金课
【专题6】- 信息化学科课堂教学评价标准
【专题6】- 在线学习评价的发展与应用
【专题6】- 数据支持的学习分析技术
【专题6】- 数字徽章
【专题8】- Miniquest
【专题8】- TPACK
【专题8】- STEM
【专题8】- 数据驱动的教与学
【专题2】- 双师课堂、同步课堂与专递课堂 ►
戻る
