课程：团队激励与沟通

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常规

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- 选择活动 课前通知
  
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- 选择活动团队激励与沟通课程教学通知
  
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- 选择活动 分班分组
  
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  分班分组
- 选择活动23级团激123班
  
  23级团激123班文件
  
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- 选择活动23级团激34班
  
  23级团激34班文件
  
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- 选择活动23级团激56班
  
  23级团激56班文件
  
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- 选择活动23级123班小组自建名单
  
  23级123班小组自建名单分组
  
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- 选择活动23级34班小组自建名单
  
  23级34班小组自建名单分组
  
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- 选择活动23级56班小组自建名单
  
  23级56班小组自建名单分组
  
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- 选择活动24级团激1-2班和3-4班学生名单
  
  24级团激1-2班和3-4班学生名单文件
- 选择活动2024级12班小组
  
  2024级12班小组分组
- 选择活动2024级34班小组
  
  2024级34班小组分组
选择活动主题1 课程导课

主题1 课程导课
- 选择活动 在线导学
  
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  在线导学
- 选择活动主题1课前导学
  
  主题1课前导学文件
  
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- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第一篇的第1、2、3讲
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第一篇的第1、2、3讲网页地址
  
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- 选择活动课程考核评价
  
  课程考核评价文件
  
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- 选择活动主题1-课前导课课件
  
  主题1-课前导课课件文件
  
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- 选择活动在线讨论
  
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  在线讨论
- 选择活动讨论问题1
  
  讨论问题1 讨论区
  
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- 选择活动讨论问题2
  
  讨论问题2 讨论区
  
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- 选择活动讨论问题3
  
  讨论问题3 讨论区
  
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- 选择活动讨论问题4
  
  讨论问题4 讨论区
  
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- 选择活动 在线测试
  
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  在线测试
- 选择活动测试
  
  测试测验
  
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- 选择活动提交作业
  
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  提交作业
- 选择活动小组讨论汇报-提交 (20级-5、6节上课班）
  
  小组讨论汇报-提交 (20级-5、6节上课班）作业
  
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- 选择活动小组讨论汇报-提交 (20级-7、8节上课班）
  
  小组讨论汇报-提交 (20级-7、8节上课班）作业
  
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- 选择活动学习视频
  
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  学习视频
- 选择活动大雁精神-团队精神
  
  大雁精神-团队精神文件
  
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- 选择活动团队心理学-1团队愿景
  
  团队心理学-1团队愿景文件
  
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- 选择活动团队心理学-2团队愿景
  
  团队心理学-2团队愿景文件
  
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- 选择活动专题课程名称意义解读-1-1
  
  专题课程名称意义解读-1-1 文件
  
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- 选择活动专题1团队-2-1
  
  专题1团队-2-1 文件
  
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- 选择活动主题1- -团队与群体
  
  主题1- -团队与群体文件
  
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- 选择活动主题1-激励
  
  主题1-激励文件
  
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- 选择活动主题1-沟通
  
  主题1-沟通文件
  
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- 选择活动主题1-领导和管理者
  
  主题1-领导和管理者文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动QQPlayer Setup 3.9.936.0.1460617610
  
  QQPlayer Setup 3.9.936.0.1460617610 文件
  
  学生必须
  
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选择活动主题2 团队管理（思想、理论、原理）

主题2 团队管理（思想、理论、原理）
- 选择活动 在线导学
  
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  在线导学
- 选择活动主题2-课前导学
  
  主题2-课前导学文件
  
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- 选择活动主题2-团队管理课件
  
  主题2-团队管理课件文件
  
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- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第一篇的第4、5讲
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第一篇的第4、5讲网页地址
  
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- 选择活动在线讨论 (copy)
  
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  在线讨论
- 选择活动案例资料
  
  案例资料文件
- 选择活动讨论问题1
  
  讨论问题1 讨论区
  
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- 选择活动思辨讨论1
  
  思辨讨论1 讨论区
  
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- 选择活动讨论问题2
  
  讨论问题2 讨论区
- 选择活动讨论问题4
  
  讨论问题4 讨论区
  
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- 选择活动讨论问题3
  
  讨论问题3 讨论区
  
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- 选择活动24级课堂互动问题-从“一只手套”的故事收获的感悟与心得
  
  24级课堂互动问题-从“一只手套”的故事收获的感悟与心得讨论区
  
  学生必须
  
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- 选择活动24级课堂互动问题-从“所长和研究室主任”的案例中收获的感悟与心得
  
  24级课堂互动问题-从“所长和研究室主任”的案例中收获的感悟与心得讨论区
  
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- 选择活动 在线测试
  
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  在线测试
- 选择活动在线测试1
  
  在线测试1 测验
  
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- 选择活动在线测试2（管理原理与理论）
  
  在线测试2（管理原理与理论）测验
  
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- 选择活动拓展内容
  
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  拓展内容
- 选择活动福特公司流水线生产蕴含的管理学之道
  
  福特公司流水线生产蕴含的管理学之道文件
  
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- 选择活动线下案例分析
  
  线下案例分析文件夹
  
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- 选择活动提交作业 (copy)
  
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  提交作业
- 选择活动23软工（12，34，56）“华为优质管理案例挖掘”展示-PPT提交点-第3周
  
  23软工（12，34，56）“华为优质管理案例挖掘”展示-PPT提交点-第3周作业
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动23软工（12，34，56）"一只棒球手套"及相关案例中管理理念的提炼-PPT提交点-第4周
  
  23软工（12，34，56）"一只棒球手套"及相关案例中管理理念的提炼-PPT提交点-第4周作业
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动24软工（12，34）典型管理案例小组合作实践作品提交
  
  24软工（12，34）典型管理案例小组合作实践作品提交作业
  
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- 选择活动学习视频 (copy)
  
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  学习视频
- 选择活动主题2-管理
  
  主题2-管理文件
  
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- 选择活动主题2-管理-2
  
  主题2-管理-2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动主题2-管理-3
  
  主题2-管理-3 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动主题2-团队管理案例汇报剪辑-1
  
  主题2-团队管理案例汇报剪辑-1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动主题2-团队管理案例汇报剪辑-2
  
  主题2-团队管理案例汇报剪辑-2 文件
  
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- 选择活动主题2- 泰罗科学管理理论
  
  主题2- 泰罗科学管理理论文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动主题2- -霍桑与梅奥行为科学管理理论
  
  主题2- -霍桑与梅奥行为科学管理理论文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动主题2- -行为科学管理理论2
  
  主题2- -行为科学管理理论2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动管理的目标
  
  管理的目标文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动责任与责任的再建构-人际交往生而平等-1
  
  责任与责任的再建构-人际交往生而平等-1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动责任与责任的再建构-人际交往生而平等-2
  
  责任与责任的再建构-人际交往生而平等-2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动优秀案例
  
  学生必须
  
  标记完成
  
  优秀案例
- 选择活动马云的卓越管理
  
  马云的卓越管理文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动马云将企业做大做强
  
  马云将企业做大做强文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动马云卓越的管理思想
  
  马云卓越的管理思想文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动马云的管理
  
  马云的管理文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动管理方法留住了表现好的员工
  
  管理方法留住了表现好的员工文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动一只棒球手套的启发
  
  一只棒球手套的启发文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动怎么留住好员工
  
  怎么留住好员工文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动如何看待送那一只手套的事
  
  如何看待送那一只手套的事文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动一只棒球手套的温暖
  
  一只棒球手套的温暖文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动如何看待这19元的棒球手套的事情
  
  如何看待这19元的棒球手套的事情文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动经理注重人文关怀
  
  经理注重人文关怀文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动小组汇报
  
  学生必须
  
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  小组汇报
- 选择活动马云的管理1
  
  马云的管理1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动马云的管理2
  
  马云的管理2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动马云的管理5
  
  马云的管理5 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动一只手套1
  
  一只手套1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动一只手套2
  
  一只手套2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动一只手套4
  
  一只手套4 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动一只手套3
  
  一只手套3 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动一只手套5
  
  一只手套5 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动一只手套6
  
  一只手套6 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动课堂视频剪
  
  课堂视频剪文件
  
  学生必须
  
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选择活动主题3 团队决策与计划

主题3 团队决策与计划
- 选择活动 在线导学 (copy)
  
  学生必须
  
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  在线导学
- 选择活动主题3-决策-课前导学
  
  主题3-决策-课前导学文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第一篇的第6、7讲；第二篇的第11、12讲
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第一篇的第6、7讲；第二篇的第11、12讲网页地址
  
  学生必须
  
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- 选择活动主题3-计划课件
  
  主题3-计划课件文件
  
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- 选择活动主题3-决策课件
  
  主题3-决策课件文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动在线讨论 (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  在线讨论
- 选择活动问题讨论1
  
  问题讨论1 讨论区
- 选择活动问题讨论2
  
  问题讨论2 讨论区
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动问题讨论3
  
  问题讨论3 讨论区
- 选择活动问题讨论4
  
  问题讨论4 讨论区
  
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- 选择活动 在线测试
  
  学生必须
  
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  在线测试
- 选择活动教学测试 (决策)
  
  教学测试 (决策) 测验
  
  学生必须
  
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- 选择活动提交作业 (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  提交作业
- 选择活动24级软工（12、34）班-从蓝图到行动：校园活动策划全流程管理-作业提交点 (第4周)
  
  24级软工（12、34）班-从蓝图到行动：校园活动策划全流程管理-作业提交点 (第4周)
  
  学生必须
  
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- 选择活动学习视频
  
  学生必须
  
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  学习视频
- 选择活动决策的含义
  
  决策的含义文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动影响决策的因素
  
  影响决策的因素文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动为什么决策
  
  为什么决策文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动责任与责任的再建构-关爱1
  
  责任与责任的再建构-关爱1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动责任与责任的再建构-关爱2
  
  责任与责任的再建构-关爱2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动优秀案例 (copy)
  
  学生必须
  
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  优秀案例
- 选择活动耐克公司的管理
  
  耐克公司的管理文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动阿迪达斯的市场份额减少的原因
  
  阿迪达斯的市场份额减少的原因文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动耐克公司什么决策使它成功
  
  耐克公司什么决策使它成功文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动阿迪达斯与耐克的市场决策-1
  
  阿迪达斯与耐克的市场决策-1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动阿迪达斯与耐克的市场决策-2
  
  阿迪达斯与耐克的市场决策-2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动阿迪达斯与耐克的市场决策-3
  
  阿迪达斯与耐克的市场决策-3 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家具公司目标的制定-1
  
  梅家具公司目标的制定-1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家具公司目标的制定-2
  
  梅家具公司目标的制定-2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家具公司目标的制定-3
  
  梅家具公司目标的制定-3 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家具公司目标的制定-4
  
  梅家具公司目标的制定-4 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家具公司目标的制定-5
  
  梅家具公司目标的制定-5 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家具公司目标的制定-6
  
  梅家具公司目标的制定-6 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家企业案例分析
  
  梅家企业案例分析文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家具公司案例
  
  梅家具公司案例文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅总经理的目标达到最佳化
  
  梅总经理的目标达到最佳化文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅家具案例分析
  
  梅家具案例分析文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组汇报 (copy)
  
  学生必须
  
  标记完成
  
  小组汇报
- 选择活动阿迪达斯-1
  
  阿迪达斯-1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动阿迪达斯-2
  
  阿迪达斯-2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动阿迪达斯-3
  
  阿迪达斯-3 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动阿迪达斯-4
  
  阿迪达斯-4 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动阿迪达斯-5
  
  阿迪达斯-5 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅公司组织架构-1
  
  梅公司组织架构-1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅公司组织架构-2
  
  梅公司组织架构-2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅公司组织架构-3
  
  梅公司组织架构-3 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅公司组织架构-5
  
  梅公司组织架构-5 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅公司组织架构-6
  
  梅公司组织架构-6 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动梅公司组织架构-4
  
  梅公司组织架构-4 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
选择活动主题4 团队组织

主题4 团队组织
- 选择活动 在线导学 (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
  标记完成
  
  在线导学
- 选择活动主题4课前导学
  
  主题4课前导学文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第五篇的第1、6、7，16-18讲
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第五篇的第1、6、7，16-18讲网页地址
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动主题4-组织课件（上）
  
  主题4-组织课件（上）文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动主题4-组织课件（下）
  
  主题4-组织课件（下）文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动在线讨论 (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  在线讨论
- 选择活动讨论问题1-组织设计原则
  
  讨论问题1-组织设计原则讨论区
- 选择活动讨论问题2 管理幅度原则
  
  讨论问题2 管理幅度原则讨论区
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动讨论问题3-职权关系
  
  讨论问题3-职权关系讨论区
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动提交作业 (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  提交作业
- 选择活动课堂组织设计作业
  
  课堂组织设计作业
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组讨论作业--海尔组织结构
  
  小组讨论作业--海尔组织结构
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组计论作业-陷入困境的经理
  
  小组计论作业-陷入困境的经理
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动海尔的组织结构-下午5-6节班
  
  海尔的组织结构-下午5-6节班作业
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动海尔的组织结构-下午7-8节班
  
  海尔的组织结构-下午7-8节班作业
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动陷入困境的经理-下午5-6节班
  
  陷入困境的经理-下午5-6节班作业
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动陷入困境的经理-下午7-8节班
  
  陷入困境的经理-下午7-8节班作业
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动招聘员工现场模拟实践-24级（12、34）班小组作业提交点 (2025-4-10-第7周)
  
  招聘员工现场模拟实践-24级（12、34）班小组作业提交点 (2025-4-10-第7周)
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组实践-组织结构设计-24级（12、34）班提交点 (第六周)
  
  小组实践-组织结构设计-24级（12、34）班提交点 (第六周) 作业
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动学习视频
  
  学生必须
  
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  学习视频
- 选择活动组织内涵
  
  组织内涵文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动组织架构
  
  组织架构文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动组织设计方案
  
  组织设计方案文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动拓展内容
  
  学生必须
  
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  拓展内容
- 选择活动如何对应组织职能岗位选拔人才
  
  如何对应组织职能岗位选拔人才文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动人才选拔招聘案例-公关经理选拔
  
  人才选拔招聘案例-公关经理选拔文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动人才个性化选拔招聘
  
  人才个性化选拔招聘文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动选拔招聘案例-办公秘书的招聘
  
  选拔招聘案例-办公秘书的招聘文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动团队人员的选拔招聘与匹配储备
  
  团队人员的选拔招聘与匹配储备文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动优秀案例 (copy) (copy)
  
  学生必须
  
  标记完成
  
  优秀案例
- 选择活动海尔的组织结构
  
  海尔的组织结构文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动海尔在发展各阶段的组织结构
  
  海尔在发展各阶段的组织结构文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动企业组织架构
  
  企业组织架构文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动优秀企业的组织架构分析
  
  优秀企业的组织架构分析文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动王先生的问题
  
  王先生的问题文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动王经理的烦恼
  
  王经理的烦恼文件
  
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- 选择活动陷入困境的经理
  
  陷入困境的经理文件
  
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- 选择活动陷于困境的王经理
  
  陷于困境的王经理文件
  
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- 选择活动王先生面临的问题
  
  王先生面临的问题文件
  
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- 选择活动小组汇报 (copy) (copy)
  
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  小组汇报
- 选择活动小组案例讨论汇报-1
  
  小组案例讨论汇报-1 文件
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-2
  
  小组案例讨论汇报-2 文件
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-3
  
  小组案例讨论汇报-3 文件
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-4
  
  小组案例讨论汇报-4 文件
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-5
  
  小组案例讨论汇报-5 文件
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-6
  
  小组案例讨论汇报-6 文件
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-7
  
  小组案例讨论汇报-7 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-8
  
  小组案例讨论汇报-8 文件
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-9
  
  小组案例讨论汇报-9 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-10
  
  小组案例讨论汇报-10 文件
  
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- 选择活动小组案例讨论汇报-11
  
  小组案例讨论汇报-11 文件
  
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- 选择活动教学交流
  
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  教学交流
- 选择活动我院举行《团队激励与沟通》线上师生交流会
  
  我院举行《团队激励与沟通》线上师生交流会网页地址
  
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选择活动主题5 领导

主题5 领导
- 选择活动 在线导学 (copy) (copy)
  
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  在线导学
- 选择活动主题5课前导学
  
  主题5课前导学文件
  
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- 选择活动主题5-领导课件
  
  主题5-领导课件文件
  
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- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第三篇的第1-7讲（重点）8-16讲（了解）
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第三篇的第1-7讲（重点）8-16讲（了解）网页地址
  
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- 选择活动在线讨论 (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线讨论
- 选择活动讨论问题1
  
  讨论问题1 讨论区
  
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- 选择活动在线讨论2
  
  在线讨论2 讨论区
- 选择活动提交作业 (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  提交作业
- 选择活动小组讨论作业两个案例中选其中一个案例讨论
  
  小组讨论作业两个案例中选其中一个案例讨论
  
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- 选择活动各小组两个案例中选一个案例-下午5、6班
  
  各小组两个案例中选一个案例-下午5、6班作业
  
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- 选择活动各小组两个案例中选一个案例-下午7、8班
  
  各小组两个案例中选一个案例-下午7、8班作业
  
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- 选择活动两个案例中选一个案例-22级（12、34、56）班小组作业提交点
  
  两个案例中选一个案例-22级（12、34、56）班小组作业提交点
  
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- 选择活动 学习视频
  
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  学习视频
- 选择活动领导
  
  领导文件
  
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- 选择活动领导力
  
  领导力文件
  
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- 选择活动领导效果及决定因素
  
  领导效果及决定因素文件
  
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- 选择活动拓展内容 (copy)
  
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  拓展内容
- 选择活动领导的影响力
  
  领导的影响力文件
  
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- 选择活动优秀案例 (copy) (copy) (copy)
  
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  优秀案例
- 选择活动三个领导直马上任
  
  三个领导直马上任文件
  
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- 选择活动三个老同学-1
  
  三个老同学-1 文件
  
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- 选择活动三个老同学-2
  
  三个老同学-2 文件
  
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- 选择活动三个老同学-4
  
  三个老同学-4 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动三个老同学-5
  
  三个老同学-5 文件
  
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  标记完成
- 选择活动哪个领导做的比较好-1
  
  哪个领导做的比较好-1 文件
  
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  标记完成
- 选择活动哪个领导做的比较好-2
  
  哪个领导做的比较好-2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动哪个领导做的比较好-3
  
  哪个领导做的比较好-3 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动哪个领导做的比较好-4
  
  哪个领导做的比较好-4 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动哪个领导做的比较好-5
  
  哪个领导做的比较好-5 文件
  
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- 选择活动小组汇报 (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  小组汇报
- 选择活动小组展示汇报案例-1
  
  小组展示汇报案例-1 文件
  
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  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-2
  
  小组展示汇报案例-2 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-3
  
  小组展示汇报案例-3 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-4
  
  小组展示汇报案例-4 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-5
  
  小组展示汇报案例-5 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-6
  
  小组展示汇报案例-6 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-7
  
  小组展示汇报案例-7 文件
  
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  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-8
  
  小组展示汇报案例-8 文件
  
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  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-9
  
  小组展示汇报案例-9 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-10
  
  小组展示汇报案例-10 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-11
  
  小组展示汇报案例-11 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-12
  
  小组展示汇报案例-12 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-13
  
  小组展示汇报案例-13 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组展示汇报案例-14
  
  小组展示汇报案例-14 文件
  
  学生必须
  
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选择活动主题6 团队激励

主题6 团队激励
- 选择活动 在线导学 (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线导学
- 选择活动主题6课前导学
  
  主题6课前导学文件
  
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  标记完成
- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第三篇的第19-24讲
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第三篇的第19-24讲网页地址
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动主题6-团队激励课件
  
  主题6-团队激励课件文件
  
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- 选择活动互动的课堂、精彩的课堂、思维碰撞的课堂
  
  互动的课堂、精彩的课堂、思维碰撞的课堂文件
  
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- 选择活动线下课堂讨论内容-组内探究
  
  线下课堂讨论内容-组内探究文件
- 选择活动在线讨论 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线讨论
- 选择活动讨论问题1
  
  讨论问题1 讨论区
- 选择活动讨论问题2
  
  讨论问题2 讨论区
  
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- 选择活动每人一句激励金句
  
  每人一句激励金句讨论区
  
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- 选择活动提交作业 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  提交作业
- 选择活动激励方法与手段讨论
  
  激励方法与手段讨论讨论区
- 选择活动小组作业（三选一案例）-下午5-6班
  
  小组作业（三选一案例）-下午5-6班
  
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- 选择活动小组作业（三选一案例）-下午7-8班
  
  小组作业（三选一案例）-下午7-8班
  
  学生必须
  
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- 选择活动小组作业（220页怎样留住人才-也可以自找案例）-下午5-6班
  
  小组作业（220页怎样留住人才-也可以自找案例）-下午5-6班
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动小组作业（220页怎样留住人才-也可以自找案例）-下午7-8班
  
  小组作业（220页怎样留住人才-也可以自找案例）-下午7-8班
  
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- 选择活动小组活动作业-苏格拉底收徒- 奖罚分明
  
  小组活动作业-苏格拉底收徒- 奖罚分明
  
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- 选择活动小组讨论作业-220页案例分析题
  
  小组讨论作业-220页案例分析题
  
  学生必须
  
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- 选择活动24级（12、34班）小组自选经典的激励案例-提交展示（第10周）
  
  24级（12、34班）小组自选经典的激励案例-提交展示（第10周）作业
- 选择活动 学习视频
  
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  学习视频
- 选择活动激励
  
  激励文件
  
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- 选择活动激励过程型理论
  
  激励过程型理论文件
  
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- 选择活动激励的作用
  
  激励的作用文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动沟通内容型理论
  
  沟通内容型理论文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动👩‍🏫  激励金句
  
  学生必须
  
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  👩‍🏫 激励金句
- 选择活动直播间学生激励金句1
  
  直播间学生激励金句1 文件
  
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- 选择活动直播间学生激励金句2
  
  直播间学生激励金句2 文件
  
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- 选择活动直播间学生激励金句4
  
  直播间学生激励金句4 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动直播间学生激励金句3
  
  直播间学生激励金句3 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动22级-每个一个激励精句-1
  
  22级-每个一个激励精句-1 文件
  
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- 选择活动22级-每个一个激励精句-2
  
  22级-每个一个激励精句-2 文件
  
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- 选择活动22级-每个一个激励精句-3
  
  22级-每个一个激励精句-3 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动优秀案例 (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  优秀案例
- 选择活动物质激励与精神激励-1
  
  物质激励与精神激励-1 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动物质激励与精神激励-2
  
  物质激励与精神激励-2 文件
  
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- 选择活动如何进行有效的激励
  
  如何进行有效的激励文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动如何留住技术骨干
  
  如何留住技术骨干文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动小组汇报 (copy) (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  小组汇报
- 选择活动苏格拉底收徒-1
  
  苏格拉底收徒-1 文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动苏格拉底收徒-2
  
  苏格拉底收徒-2 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动苏格拉底收徒-3
  
  苏格拉底收徒-3 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动苏格拉底收徒-4
  
  苏格拉底收徒-4 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动激励-奖罚分明-1
  
  激励-奖罚分明-1 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动激励-奖罚分明-2
  
  激励-奖罚分明-2 文件
  
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- 选择活动激励-奖罚分明-3
  
  激励-奖罚分明-3 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动激励-奖罚分明-5
  
  激励-奖罚分明-5 文件
  
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- 选择活动抗疫-1
  
  抗疫-1 文件
  
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- 选择活动抗疫-2
  
  抗疫-2 文件
  
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选择活动主题7 团队沟通

主题7 团队沟通
- 选择活动 在线导学 (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线导学
- 选择活动主题7课前导学
  
  主题7课前导学文件
  
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- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第三篇的第13-16讲
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第三篇的第13-16讲网页地址
  
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- 选择活动主题7：沟通课件
  
  主题7：沟通课件文件
  
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- 选择活动课堂讨论
  
  课堂讨论文件
- 选择活动在线讨论 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线讨论
- 选择活动问题讨论1
  
  问题讨论1 讨论区
- 选择活动讨论问题2—阅读232-233页“阅读材料2”讨论
  
  讨论问题2—阅读232-233页“阅读材料2”讨论讨论区
  
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- 选择活动提交作业 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  提交作业
- 选择活动21级沟通汇报作业提交点
  
  21级沟通汇报作业提交点
  
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- 选择活动 学习视频
  
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  学习视频
- 选择活动什么是沟通-1
  
  什么是沟通-1 文件
  
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- 选择活动什么是沟通-2
  
  什么是沟通-2 文件
  
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- 选择活动沟通作用
  
  沟通作用文件
  
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- 选择活动沟通障碍
  
  沟通障碍文件
  
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- 选择活动沟通的类型
  
  沟通的类型文件
  
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- 选择活动沟通的过程
  
  沟通的过程文件
  
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- 选择活动如何沟通
  
  如何沟通文件
  
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- 选择活动沟通的要素
  
  沟通的要素文件
  
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- 选择活动鲶鱼式精英管理简介
  
  鲶鱼式精英管理简介文件
  
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- 选择活动优秀案例 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  优秀案例
- 选择活动西门子的沟通机制-1
  
  西门子的沟通机制-1 文件
  
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- 选择活动西门子的沟通机制-2
  
  西门子的沟通机制-2 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动西门子案例分析-1
  
  西门子案例分析-1 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动西门子案例分析-2
  
  西门子案例分析-2 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动西门子案例分析-3
  
  西门子案例分析-3 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动西门子案例分析-4
  
  西门子案例分析-4 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动西门子沟通案例-5
  
  西门子沟通案例-5 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动 小组汇报
  
  学生必须
  
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  小组汇报
- 选择活动小组展示案例-1
  
  小组展示案例-1 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动小组展示案例-2
  
  小组展示案例-2 文件
  
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- 选择活动小组展示案例-3
  
  小组展示案例-3 文件
  
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- 选择活动小组展示案例-4
  
  小组展示案例-4 文件
  
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- 选择活动小组展示案例-5
  
  小组展示案例-5 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动小组展示案例-6
  
  小组展示案例-6 文件
  
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- 选择活动小组展示案例-7
  
  小组展示案例-7 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动小组展示案例-8
  
  小组展示案例-8 文件
  
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选择活动主题8 团队控制

主题8 团队控制
- 选择活动 在线导学 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线导学
- 选择活动主题8课前导学
  
  主题8课前导学文件
  
  学生必须
  
  标记完成
- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第二篇的第10-13讲
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第二篇的第10-13讲网页地址
  
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  标记完成
- 选择活动主题8-控制课件
  
  主题8-控制课件文件
  
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- 选择活动案例分析（273页）
  
  案例分析（273页）文件
- 选择活动线下问题讨论
  
  线下问题讨论文件
- 选择活动在线讨论 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线讨论
- 选择活动问题讨论
  
  问题讨论讨论区
  
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- 选择活动提交作业 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  提交作业
- 选择活动小组课后讨论作业-2-“不让对手摸清意图”
  
  小组课后讨论作业-2-“不让对手摸清意图”
  
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  标记完成
- 选择活动 学习视频 (copy)
  
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  学习视频
- 选择活动控制的含义与功能
  
  控制的含义与功能文件
  
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- 选择活动控制-教学
  
  控制-教学文件
  
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  标记完成
- 选择活动控制的特征
  
  控制的特征文件
  
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  标记完成
- 选择活动控制的方法
  
  控制的方法文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动控制的过程
  
  控制的过程文件
  
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- 选择活动优秀案例 (copy) (copy) (copy) (copy)
  
  学生必须
  
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  优秀案例
- 选择活动不让对手摸清意图案例分析-1
  
  不让对手摸清意图案例分析-1 文件
  
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- 选择活动不让对手摸清意图案例分析-2
  
  不让对手摸清意图案例分析-2 文件
  
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  标记完成
- 选择活动不让对手摸清意图案例分析-3
  
  不让对手摸清意图案例分析-3 文件
  
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- 选择活动不让对手摸清意图案例分析-4
  
  不让对手摸清意图案例分析-4 文件
  
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- 选择活动不让对手摸清意图案例分析-5
  
  不让对手摸清意图案例分析-5 文件
  
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- 选择活动不让对手摸清意图案例分析-6
  
  不让对手摸清意图案例分析-6 文件
  
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- 选择活动 小组汇报 (copy)
  
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  小组汇报
- 选择活动小组展示汇报案例-1
  
  小组展示汇报案例-1 文件
  
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- 选择活动小组展示汇报案例-2
  
  小组展示汇报案例-2 文件
  
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- 选择活动小组展示汇报案例-3
  
  小组展示汇报案例-3 文件
  
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- 选择活动小组展示汇报案例-4
  
  小组展示汇报案例-4 文件
  
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- 选择活动小组展示汇报案例-5
  
  小组展示汇报案例-5 文件
  
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- 选择活动小组展示汇报案例-6
  
  小组展示汇报案例-6 文件
  
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- 选择活动小组展示汇报案例-7
  
  小组展示汇报案例-7 文件
  
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- 选择活动小组展示汇报案例-8
  
  小组展示汇报案例-8 文件
  
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选择活动主题9 跨文化管理

主题9 跨文化管理
- 选择活动 在线导学 (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线导学
- 选择活动主题9课前导学
  
  主题9课前导学文件
  
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- 选择活动中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第七篇的第1-9讲
  
  中国大学MOOC平台国家精品课程王文周教授《管理学》视频内容-第七篇的第1-9讲网页地址
  
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- 选择活动主题9-跨文化管理课件
  
  主题9-跨文化管理课件文件
  
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- 选择活动在线讨论 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  在线讨论
- 选择活动在线讨论-15周
  
  在线讨论-15周讨论区
- 选择活动提交作业 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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- 选择活动21级跨文化管理汇报PPT提交点
  
  21级跨文化管理汇报PPT提交点作业
  
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- 选择活动优秀案例 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  优秀案例
- 选择活动康洁利公司的“中美冲突”
  
  康洁利公司的“中美冲突” 文件
  
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- 选择活动德国的戴姆勒-奔驰和美国的克莱斯勒公司
  
  德国的戴姆勒-奔驰和美国的克莱斯勒公司文件
  
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- 选择活动星巴克
  
  星巴克文件
  
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- 选择活动广州标致-中法双方
  
  广州标致-中法双方文件
  
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- 选择活动日本理光公司在美国跨国经营
  
  日本理光公司在美国跨国经营文件
  
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- 选择活动吉利汽车收购沃尔沃-中瑞文化
  
  吉利汽车收购沃尔沃-中瑞文化文件
  
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- 选择活动三星的跨文化培训
  
  三星的跨文化培训文件
  
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- 选择活动小组汇报
  
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  小组汇报
- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-1
  
  跨文化管理案例分析汇报-1 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-2
  
  跨文化管理案例分析汇报-2 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-3
  
  跨文化管理案例分析汇报-3 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-4
  
  跨文化管理案例分析汇报-4 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-5
  
  跨文化管理案例分析汇报-5 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-6
  
  跨文化管理案例分析汇报-6 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-7
  
  跨文化管理案例分析汇报-7 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-8
  
  跨文化管理案例分析汇报-8 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-9
  
  跨文化管理案例分析汇报-9 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-10
  
  跨文化管理案例分析汇报-10 文件
  
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- 选择活动跨文化管理案例分析汇报-11
  
  跨文化管理案例分析汇报-11 文件
  
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- 选择活动教学调查
  
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  教学调查
- 选择活动期末教学调查问卷
  
  期末教学调查问卷文件
  
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选择活动期中课程大作业

期中课程大作业
- 选择活动 思政实践
  
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  思政实践
- 选择活动22级《团队激励与沟通》大作业-1
  
  22级《团队激励与沟通》大作业-1 文件
  
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- 选择活动提交作业 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
  
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  提交作业
- 选择活动2021年大作业提交-下午5、6节班
  
  2021年大作业提交-下午5、6节班
  
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- 选择活动2021年大作业提交-下午7、8节班
  
  2021年大作业提交-下午7、8节班
  
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- 选择活动2020团队激励与沟通课程大作业PPT-各小组提交完成
  
  2020团队激励与沟通课程大作业PPT-各小组提交完成
  
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- 选择活动2020团队激励与沟通课程大作业视频类-各小组提交完成
  
  2020团队激励与沟通课程大作业视频类-各小组提交完成
  
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- 选择活动2020团队激励与沟通课程大作业PPT-各小组新提交点
  
  2020团队激励与沟通课程大作业PPT-各小组新提交点
  
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- 选择活动2020团队激励与沟通课程大作业视频类-各小组新提交点
  
  2020团队激励与沟通课程大作业视频类-各小组新提交点
  
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- 选择活动24级软工《团队激励与沟通》大作业提交点
  
  24级软工《团队激励与沟通》大作业提交点
  
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- 选择活动👨‍⚖️  作品评价
  
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  👨‍⚖️ 作品评价
- 选择活动3-4班组间点评
  
  3-4班组间点评文件
  
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- 选择活动5-6班组间点评
  
  5-6班组间点评文件
  
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- 选择活动1-2和7-8班小组之间点评
  
  1-2和7-8班小组之间点评文件
  
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- 选择活动小组汇报
  
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  小组汇报
- 选择活动小组大作业汇报-1打赢搞疫战
  
  小组大作业汇报-1打赢搞疫战文件
  
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- 选择活动小组大作业汇报-2万众一心，众志成城
  
  小组大作业汇报-2万众一心，众志成城文件
  
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- 选择活动小组大作业汇报--3我看见
  
  小组大作业汇报--3我看见文件
  
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- 选择活动小组大作业汇报-4共抗疫情爱国力行
  
  小组大作业汇报-4共抗疫情爱国力行文件
  
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  小组大作业汇报-6共抗疫情爱国力行文件
  
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- 选择活动小组大作业汇报-7共抗疫情爱国力行
  
  小组大作业汇报-7共抗疫情爱国力行文件
  
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- 选择活动21级大作业展示汇报
  
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  21级大作业展示汇报
- 选择活动12班第1组
  
  12班第1组文件
  
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- 选择活动56班第4组
  
  56班第4组文件
  
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- 选择活动56班第6组
  
  56班第6组文件
  
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- 选择活动56班第7组
  
  56班第7组文件
  
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  56班第2组文件
  
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- 选择活动56班第5组
  
  56班第5组文件
  
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- 选择活动56班第8组
  
  56班第8组文件
  
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选择活动期末考核

期末考核
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  期末试卷
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  提交作品
- 选择活动期末作品
  
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  期末作品
- 选择活动2024年-24级（12班-34班-）期末作品提交点
  
  2024年-24级（12班-34班-）期末作品提交点作业
  
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- 选择活动基础警察局的建设
  
  基础警察局的建设文件
  
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- 选择活动团队制作一个网站
  
  团队制作一个网站文件
  
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- 选择活动团队工作反思
  
  团队工作反思文件
  
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- 选择活动小米公司模拟项目
  
  小米公司模拟项目文件
  
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- 选择活动软件开发与推广
  
  软件开发与推广文件
  
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- 选择活动靓仔报道
  
  靓仔报道文件
  
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- 选择活动引领腾讯前进和发展
  
  引领腾讯前进和发展文件
  
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- 选择活动景之海的爱佩莉亚
  
  景之海的爱佩莉亚文件
  
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- 选择活动自主开发一个计算机操作系统
  
  自主开发一个计算机操作系统文件
  
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- 选择活动餐厅的运营
  
  餐厅的运营文件
  
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- 选择活动开一家类似星巴克的饮品店，遍布全球
  
  开一家类似星巴克的饮品店，遍布全球文件
  
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- 选择活动创建全国连锁网红奶茶店
  
  创建全国连锁网红奶茶店文件
  
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- 选择活动小型电商企业
  
  小型电商企业文件
  
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- 选择活动小组汇报 (copy)
  
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  小组汇报
- 选择活动景之海-爱佩丽亚
  
  景之海-爱佩丽亚文件
  
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- 选择活动夜市摆摊
  
  夜市摆摊文件
  
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- 选择活动餐厅的分工运营
  
  餐厅的分工运营文件
  
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- 选择活动公众号推文
  
  公众号推文文件
  
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- 选择活动探索管理学发展历程
  
  探索管理学发展历程文件
  
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- 选择活动游戏开发
  
  游戏开发文件
  
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- 选择活动游戏独立设计
  
  游戏独立设计文件
  
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- 选择活动微视频项目开发
  
  微视频项目开发文件
  
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- 选择活动模拟科技研发企业管理
  
  模拟科技研发企业管理文件
  
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- 选择活动人性化手机定制
  
  人性化手机定制文件
  
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- 选择活动奶茶店管理
  
  奶茶店管理文件
  
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- 选择活动软件开发与推广
  
  软件开发与推广文件
  
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- 选择活动课程学习心得体会
  
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  课程学习心得体会
- 选择活动21级课程学习心得体会
  
  21级课程学习心得体会作业
  
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