课程：学习科学与技术2017（2017级教育技术学）

章节大纲

选择活动常规

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常规

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- 选择活动重要通知区
  
  重要通知区讨论区
- 选择活动综合讨论区
  
  综合讨论区
  
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选择活动专题一《学习科学与技术》课程导论

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专题一《学习科学与技术》课程导论
- 选择活动《学习科学与技术》课程导论专题讨论
  
  《学习科学与技术》课程导论专题讨论讨论区
  
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- 选择活动第一讲导论
  
  第一讲导论文件
  
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选择活动专题二信息时代学习方式的变革

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专题二信息时代学习方式的变革
- 选择活动信息时代学习方式的变革专题讨论区
  
  信息时代学习方式的变革专题讨论区
  
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- 选择活动01 搜索就是学习
  
  01 搜索就是学习文件
  
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- 选择活动作业提交：学习方式的反思与畅想
  
  作业提交：学习方式的反思与畅想
  
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选择活动专题三人是如何学习的

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专题三人是如何学习的
- 选择活动本期课程学习预览
  
  本期课程学习预览文件夹
- 选择活动课程思维导图V1
  
  课程思维导图V1 作业
- 选择活动课前学习视频 1
  
  课前学习视频 1 文件
  
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- 选择活动课前学习视频 2
  
  课前学习视频 2 文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动课前学习视频 3
  
  课前学习视频 3 文件
  
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- 选择活动分享你学习方式
  
  分享你学习方式作业
  
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- 选择活动单元学习资料——信息加工、多媒体学习
  
  单元学习资料——信息加工、多媒体学习文件夹
  
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选择活动专题四学习团队构建的策略与技术

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专题四学习团队构建的策略与技术
- 选择活动从个体学习到团队学习
  
  从个体学习到团队学习文件
  
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- 选择活动01 学习团队技巧掌握
  
  01 学习团队技巧掌握文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动02 电子协作与交互
  
  02 电子协作与交互文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动六顶思考帽之个人作业
  
  六顶思考帽之个人作业
  
  学生必须
  
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- 选择活动六顶思考帽之小组作业
  
  六顶思考帽之小组作业
  
  学生必须
  
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- 选择活动团队风采展示
  
  团队风采展示讨论区
  
  学生必须
  
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- 选择活动关于团队学习，我想知道
  
  关于团队学习，我想知道讨论区
  
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选择活动专题五学习类型与学习者的个性差异

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专题五学习类型与学习者的个性差异
- 选择活动01 课前问卷调查
  
  01 课前问卷调查作业
  
  学生必须
  
  提交作业
- 选择活动02 教学讲义：学习类型与学习者的个性差异
  
  02 教学讲义：学习类型与学习者的个性差异文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动03 课后学习视频
  
  03 课后学习视频文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动04 课后学习视频
  
  04 课后学习视频文件
  
  学生必须
  
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- 选择活动05 课后学习视频
  
  05 课后学习视频文件
  
  学生必须
  
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选择活动专题六学习评价与学习效率

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专题六学习评价与学习效率
- 选择活动期末汇报量规及要求
  
  期末汇报量规及要求讨论区
  
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- 选择活动学生课外科研调查报告（学习科学）
  
  学生课外科研调查报告（学习科学）文件
  
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- 选择活动2017《学习科学与技术》学习成果汇报量规
  
  2017《学习科学与技术》学习成果汇报量规文件
  
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- 选择活动这是一封给学弟学妹们的信—写一写你对他们学习科学的意见和建议
  
  这是一封给学弟学妹们的信—写一写你对他们学习科学的意见和建议作业
  
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