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学习科学与技术2017(2017级教育技术学)
教育信息技术学院
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[166] 哲学与社会发展学院
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[130] 文学院
[131] 经济与管理学院
[132] 法学院
[134] 体育科学学院
[135] 音乐学院
[136] 物理学院
[138] 信息光电子科技学院
[164] 环境学院(环境研究院)
[165] 化学学院
[168] 政治与公共管理学院
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[151] 城市文化学院
[152] International Business College
[174] 半导体科学与技术学院
[175] 人工智能学院
[176] 电子与信息工程学院
[178] 阿伯丁数据科学与人工智能学院
汕尾校区滨海校园
[181] 基础教育学院
[182] 数据科学与工程学院
[183] 材料与新能源学院
[184] 汕尾校区公共课教学部
[185] 行知书院
[186] 创新发展研究院
[187] 创意设计学院
[188] 商学院
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学习科学与技术2017(2017级教育技术学)
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专题一《学习科学与技术》课程导论
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《学习科学与技术》课程导论专题讨论
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第一讲 导论
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专题二 信息时代学习方式的变革
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01 搜索就是学习
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作业提交:学习方式的反思与畅想
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专题三 人是如何学习的
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本期课程学习预览
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课程思维导图V1
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课前学习视频 1
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课前学习视频 2
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课前学习视频 3
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单元学习资料——信息加工、多媒体学习
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Select section 专题四 学习团队构建的策略与技术
专题四 学习团队构建的策略与技术
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从个体学习到团队学习
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01 学习团队技巧掌握
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02 电子协作与交互
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Select activity 六顶思考帽之个人作业
六顶思考帽之个人作业
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六顶思考帽之小组作业
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团队风采展示
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关于团队学习,我想知道
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Select section 专题五 学习类型与学习者的个性差异
专题五 学习类型与学习者的个性差异
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01 课前问卷调查
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02 教学讲义:学习类型与学习者的个性差异
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03 课后学习视频
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Select section 专题六 学习评价与学习效率
专题六 学习评价与学习效率
Select activity 期末汇报量规及要求
期末汇报量规及要求
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学生课外科研 调查报告(学习科学)
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2017《学习科学与技术》学习成果汇报量规
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这是一封给学弟学妹们的信—写一写你对他们学习科学的意见和建议
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