章节大纲

  • 常规

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    • 需提交作业 3月3日 讨论区
    • 《有一种爱不变》预习并学唱。 作业
      学生必须
      标记完成

      预习：

      1、试分析作品结构 

      2、指出该作品运用了哪几种多声部写作方法？ 

      3、试为各声部演唱标记呼吸记号 

      4、任选MIDI音频熟唱自己声部旋律

      学唱：

      1、按合作小组声部安排，周日19：00前交个人音频给小组负责人。 

      其中：2019级演唱SATB版 

      合唱团女声演唱SSAA+S.solo版 

      合唱团男声演唱TTBB版 

      2、认真思考该作品混声合唱版的多声部演唱艺术处理。 

      3、对比三个不同合唱版本，讲讲你追求的音乐表现方案

  • 课程资源

  • 预习任务 3月10日

    • 学生必须
      标记完成

      1、按小组选择演唱作品及不同版本；

      2、试分析作品结构；

      3、试为各声部演唱标记呼吸记号；

      4、参考midi音频，熟唱自己声部旋律。


  • 需提交作业 3月17日

    • 学唱《穿过黑夜就是黎明》 作业
      学生必须
      标记完成

      1、按合作小组声部安排，周六19：00前交个人音频给小组负责人。

      其中：2019级混声班演唱《穿过黑夜就是黎明》SATB版，2019级女声班演唱《你的背影》SSA版，合唱团演唱《穿过黑夜就是黎明》SATB版及，《你的背影》SAB版和TTB版，具体名单将在微信群公布。

      2、认真思考各人演唱作品不同合唱版本的多声部演唱艺术处理。


  • 作品欣赏 3月24日

    • 作品欣赏 作业
      学生必须
      标记完成

      1、关注微信公众号“小虫合唱”，欣赏华合近五年经典作品演绎；

      2、欣赏今天华合微信公众号推出的《有一种爱不变》的三个不同合唱版本，认真思考不同合唱版本的多声部演唱艺术处理。


  • 复习 3月31日

    • 复习《穿过黑夜就是黎明》 作业
      学生必须
      标记完成

      SSA版：2019级女声班   

        SSAB版：2019级混声班

      复习抽查：《穿过黑夜就是黎明》


  • 课程思考 4月7日

    • 课程思考 作业
      学生必须
      标记完成

      本周思考及作业  

      如何理解合唱中的统一、平衡、融合？

      请每人各拟一个最想得到解答的问题，4月8日下午17：00前上交学科代表，然后提交给老师。

      本周预习任务

      学唱：混声合唱《阿拉木汗》


  • 需提交作业 4月14日

    • 学唱《阿拉木汗》 作业
      学生必须
      标记完成

      请跟着钢琴伴奏演唱混声合唱《阿拉木汗》中自己的声部，于本周周日下午17：00前上交。


  • 预习 4月21日

    • 课程预习 作业
      学生必须
      标记完成

      1、了解无伴奏混声合唱《金黄色的云朵过夜了》的创作背景、时代特征；

      2、分析作品，了解各声部之间的关系；

      3、熟唱自己声部的旋律，保证音准、节奏、速度、力度的准确性。


  • 需提交作业 4月28日

    • 学唱《金黄色的云朵过夜了》 作业
      学生必须
      标记完成

      请按原调原速演唱无伴奏混声《金黄色的云朵过夜了》中自己的声部，于本周周日下午17：00前上交。


  • Topic 10

    • 补交作业
      学生必须
      标记完成

      1、请未提交《金黄色的云朵过夜了》声部音频或回课质量不达标的同学注意补交作业。

      2、补交的作业交至对应的作业上即可，无须在此提交。


  • 自愿提交作业 5月12日

    • 学唱《孤独的牧羊人》 作业
      学生必须
      标记完成
      1.尝试运用“约德尔”唱法学唱《孤独的牧羊人》

      2.提供的谱子与伴奏音频已发至微信群里，请同学们自行下载，录音时用钢琴伴奏版的音频。

      3.提交时间为本周日（5月17日）下午17：00前提交

      4.作业提交流程也会发布的群里，同学们下载按照流程上传作业

      5.本次作业的自愿选择完成，属于另外的加分作业，不做硬性要求。

  • 需要提交作业 5月19日

    • 记听作业
      学生必须
      标记完成

      1、以小组为单位，听记女歌手Anna-Maria Hefele  泛音多音调演示中的两个声部旋律（腾讯视频04：58），用五线谱记写，于本周周日下午17：00前由小组长发至教师邮箱。
       
      2、本周预习任务   
             学唱混声无伴奏合唱《梦幻曲》(舒曼曲）


  • 需要提交作业 5月26日

    • 录制《梦幻曲》 作业
      学生必须
      标记完成

      1，除女高音声部唱词外，其他声部以哼鸣演唱。

      2，以音频的方式交上来

      3，截止时间周日17：00

  • 需要提交作业 6月2日

    • 期末作业1
      学生必须
      标记完成

      期末作业提交时间
           1、 弹唱混声无伴奏合唱《她点燃了我的心》。
      （要求：演唱自己声部的同时，任选这首混声四部合唱中的其他两个声部弹奏。）
             2、弹唱音频请于6月21日（周日）下午17：00前在砺儒云平台提交。
             3、作业曲谱已发至微信群，请自行下载
             

  • 需要提交作业 6月2日

    • 期末作业2
      学生必须
      标记完成

       要求如下：
        1、写一篇有关本学期讲授的合唱艺术基础知识相关的文章，不少于2000字。
        2、请于6月30日下午 17：00前在砺儒云平台提交。
         3、提交格式只能是pdf .格式