15级 教学媒体的理论与实践

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Topic 1

• 讨论区 建立项目学习小组
• 讨论区 选题论证
• 讨论区 开题报告
• 讨论区 最终开题报告提交
• 讨论区 6的6次方
• 讨论区 Study UP
• 讨论区 江湖救急
• 讨论区 傻蜜蜂
• 讨论区 一粒沙
• 讨论区 WHAT
• 讨论区 长长久久
• 讨论区 绩点4.0
• 讨论区 项目汇报成果提交

Topic 2

• 讨论区 课堂讨论
• 讨论区 作业1 What is instructional system?
• 讨论区 作业2 Discuss the two questions
• 讨论区 作业3 分析教学系统，讨论基于教学系统的教学模式
• 讨论区 活动2：学习日志（learning journal）
• 讨论区 单元练习题2
• 讨论区 本单元学习反馈
• 讨论区 Computer network based classrrom instruction
• 讨论区 教学系统分析 Analyze the instruction system

Topic 3

• 讨论区 本单元学习问题与答疑
• 讨论区 活动1：对比各种学习心理学理论的观点，并谈谈你对“学习”含义的理解
• 讨论区 活动2 Media and its classification
• 讨论区 活动2：第一单元学习反思

Topic 4

• 讨论区 活动1：你对本课程的建议和期望
• 讨论区 活动2：自我介绍并相互问候
• 讨论区 项目学习小组及选题

Topic 5

• 讨论区 课堂讨论
• 讨论区 活动1：根据教学目标陈述的ABCD原则，设计并描述教学目标
• 讨论区 Activity 2:Instructional design
• 讨论区 课后讨论：Compare the two Models: ASSURE and ADDIE
• 讨论区 本单元学习反馈（三）
• 讨论区 用ASSURE模式评价以下教学设计方案（任选一个）

Topic 6

• 讨论区 活动一: 请同学们上网查找资料并了解最新视觉媒体的表现形式？并了解他们的特点是什么？
• 讨论区 单元练习题：视觉媒体新的表现形式
• 讨论区 本单元练习题
• 讨论区 本单元学习反馈（四、五、六）
• 作业 练习PPT

Topic 7

• 讨论区 讨论聆听的技巧
• 讨论区 本单元练习题：对比各种音频媒体格式的优势和局限
• 讨论区 活动三: 根据之前所学的ASSURE教学设计，基于音频媒体进行分析： 音频媒体在教学中发挥的作用 教学方案中如何突出聆听的学习。
• 讨论区 活动四: 请同学们上网查找资料并了解最新的数字音频格式有哪些？他们的特点是什么？

Topic 8

• 讨论区 活动1：思考讨论在教学中如何使用视频材料
• 讨论区 本单元练习题：上网查找可用于评价视频材料的评价量规

Topic 9

• 讨论区 数字化学习环境 学习反思
• 讨论区 讨论1：“教学环境”与“学习环境”的区别
• 讨论区 讨论2：数字化学习环境、网络学习环境和虚拟学习环境是一回事吗？这些学习环境有什么特征？
• 讨论区 讨论3：学习环境包含哪些要素？
• 讨论区 活动1：描述交互媒体系统的组成部分
• 讨论区 活动2：比较在线学习与远程教育的异同

Topic 10

• 讨论区 活动：教学媒体研究历史的特点分析
• 讨论区 小组作业提交与交流