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亲爱的同学们，大家好！为了帮助大家更好地学习这门课程，支持同学们开展课前导学与项目学习...
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计算机科学技术导论课程引导
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双主学习方法
教学大纲
教学日历
中文参考教材
课程内容分布
主讲教师简介
参考书目与学习网站
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高亮
Tell me about your expectations for the course.
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The Big Picture (全景）
高亮
导学
This chapter provides the big picture ,giving am...
学习目标
学习资源
知识点导学视频
计算机科学导论
Keywords重要词汇
C1 The Big Picture
随堂教学视频
The Big Picture (全景）-1
The Big Picture (全景）-2
The Big Picture (全景）-3
The Big Picture (全景）-4
The Big Picture (全景）-5
"责任之荣“学习活动
1.请学习上传的关于我国计算机历史发展的资料，自己搜索相关内容，讨论一下我国计算机发展可以分为几个阶段，时间如何界定，每一个阶段的有没有代表物，如果有的话是什么？
课后作业与测验
1.计算机科学技术概述作业（第一章）
第一章巩固知识（选做）：测验
课后练习与思考
练习1：The History of computing software
拓展学习资源
计算机发展史视频
The history of Computing
计算机科学领域分布
中国计算机发展史
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Binary Values and Number Systems （二进制和数字系统）
高亮
导学
This chapter describes binary values-the way in wh...
学习目标
自主学习活动
请各位同学在观看教学视频,阅读教材以后，自主完成练习二
数值与进制
练习二
对于所学的内容是否有疑问？请将你的问题在这里进行提问。
学习资源
知识点导学视频 (copy)
Keywords of Chapter 2
Chapter 2 PPT
随堂教学视频 (copy)
Binary Values and Number Systems （二进制和数字系统）
课堂活动
课堂活动1:讨论计算机为什么使用二进制？
课堂活动2:请将以下任何进制的数字转换成用十进制表示。
课堂活动3:分组讨论进制间的转换方法。
课堂活动4:十进制转换成其他进制的方法
”文化之深“学习活动
二进制与易经
Discussion (讨论）：
True Or False
作业：Why are binary numbers important in computing?
Anwer the question.How many bits does a byte contain? How many bytes are there in a 64-bit machine?
拓展学习资源
测验
计算机与二进制
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Data Reprensentation (数据表示方法）
高亮
导学
The data we need to store and manage on a computer...
学习目标
学习资源
知识点导学视频 (copy) (copy)
Keywords of Chapter 3
Chapter3 Data Representation
数据表示法教学视频
随堂教学视频 (copy) (copy)
Data Reprensentation (数据表示方法）-1
Data Reprensentation (数据表示方法）-2
Data Reprensentation (数据表示方法）-3
Data Reprensentation (数据表示方法）-4
学习活动
课前测
Photograph compression for Web Usage or Email. Which kind of the newest file format will you choose and why?
Discussion (讨论）：When converting whole numbers from one base to another,we divide by the new base.When converting fractional parts from one base to another,we multiply by the new base.Can positional notation be used to explain these algorithms?
课后练习与作业
Data Reprensentation 课后作业1数字表示法
Record your sound.录制你的声音
拓展学习资源
识别二进制文件
图片的二进制表示方法
视频：film and video
原码，反码和补码
Microsoft 愿景
测验
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Gates and Circuits
高亮
导学
This chapter dances the fine line between computer...
学习目标
学习资源
知识点导学视频 (copy) (copy) (copy)
Keywords of Chapter 4
Chapter 4 Gates and Circuits courseware
门电路
随堂教学视频 (copy) (copy) (copy)
Gates and Circuits
学习活动与作业
门电路课后作业
Discussion (讨论）：.Can you think of other everyday occurences that can be described by the notational methods presented in this chapter?
课后练习与思考
How is voltage level used to distinguish between binary digits?
”发展之艰“活动与资料
中国芯片的故事
阅读中国芯片故事后的感受
拓展学习资源
用门电路制造一台计算机
测验
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Computing Components
高亮
导学
This chapter will discribe the primary com...
学习目标
学习资源
知识点导学视频 (copy) (copy) (copy) (copy)
Keywords of Chapter 5
chapter 5 PPT
计算机体系结构
随堂教学视频 (copy) (copy) (copy) (copy)
Computing Components-1
Computing Components-2
Computing Components-3
学习活动
Discuss and draw the main internal componets of a computer system, and talk about the charactericstics.
Discussion (讨论）：According to what you know, what is the future development trend of computer architecture based on the analysis of the differences between Von Neumann Architecture and Non Von Neumann Architecture?
”创新之路“学习活动
请根据前面《The Big Picture》中关于中国计算机发展的资料，来谈谈你的体会？
课后练习与作业
计算机组成课后作业
拓展学习资源
测验
阅读材料1：详解计算机体系结构
阅读材料2：CPU与内存的那些事
内存编址和关于按字寻址和按字节寻址的理解
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Programming Languages
高亮
导学
We begin this chapter by looking at machi...
学习目标
学习资源
知识点导学视频 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
Keywords of Chapter 6
Keywords of Chapter 9
PPT for Chapter 6-9
程序设计语言概述
随堂教学视频 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
Programming Languages-1
Programming Languages-2
学习活动
讨论：From your side, Compare the design of Top-Down & OOP Designs
分组讨论:以"教务管理系统"为例进行面向对象方法的设计,你认为有哪些方面需要进行考虑?
课后练习与作业
程序语言课后作业
Homework 2: Distinguish between imperative and declarative paradigms.
Pep7或Pep8运行结果呈现书本P191页第34和35题的运行结果
”软件之功“活动与资料
讲述wps国产软件发展历程与前景。
阅读《讲述wps国产软件发展历程与前景》后的感想 (
拓展学习资源
PEP8模拟机
Pep/8 download address
PEP7运行程序与资料
PEP7说明文档
测验
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Probem Solving and Algorithm Design
高亮
导学
We began this chapter with brief discussi...
学习目标
学习资源
Keywords of Chapter 6
课堂PPT
问题求解与算法教学视频
学习活动
Discussion（讨论）：Top-down desigh and object-oriented design both create scaffolding that is used to write a program.Is all of this scaffolding just a waste of effort? Is it ever used again? Of what value is it after the program is up and running?
课后练习与作业
问题求解作业
Homework 2:match the activity with the phase of the object-oriented methodology
Homework 2:Use the following array of values.Show the state of the list when firstUnsorted is first set equal to the 4th item in the selection sort. Array when firstUnsorted is first set to 4th item.
Homework 3: Show the state of the list when firstUnsorted is first set equal to the 5th item in the bubble sort algorithm. Array when firstUnsorted is first set equal to the 5th item.
拓展学习资源
资料：算法——以冒泡排序为例
测验
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Abstract Data Type
高亮
导学
Now we take a step up in abstraction and talk abou...
学习目标
学习目标
学习资源
关键词语
PPT for Chapter 8
抽象数据类型教学微视频
学习活动
Compare the difference with structure and implementation of Stack and Queue?
课后练习与作业
ADT作业
Write out the definition and properties of words list below.
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Operating Systems
高亮
导学
This chapter explore the way in which ...
学习目标
学习资源
知识点导学视频 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
Keywords of Chapter 10 Operating Systems
Keywords of Chapter 10
PPT
CPU工作原理微视频
操作系统教学微视频
File system
随堂教学视频 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
Operating Systems-1
Operating Systems-2
学习活动
Discussion：(讨论)The operating system is also like a stage manager,but on a much grander scale.Does this analogy hold or does it break down?
周转时间计算
Draw Grant charts show the completion times and disscusion which turn around time is shortest.
课后练习与作业
第10章 测验
Drawm Grant charts andand calculate each average turn around time.
”系统之精“活动与资料
中国操作系统往事
中国操作系统发展历史
阅读中国操作系统发展的相关资料后的感想
拓展学习资源
Ex 1：True or False
Ex 2:Answer the question
Ex3:Answer the question
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Networks and WWW
高亮
导学
This chapter explores some of the details ...
学习目标
学习资源
知识点导学视频 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
Keywords of Chapter 15
课件
互联与互联网
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Networks and WWW
学习活动
Discussion(讨论)：1.What is the computer system in your school like?Are all the computers networked?Is there more than one network?Are the dormitories networked?
课后练习与作业
Homework 1：True or False
Homework 2:What is a computer network?
Homework 3:What is the difference between the Internet and the Web?
”浏览之路”学习活动与资料
谈谈国产浏览器的创新之路
对于国产浏览器的创新，你有什么体会 ?
拓展学习资源
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Recall and Review
高亮
内容回顾
课程内容总提纲
test paper demo
Answer of the Demo Paper
Answer reference of homweork
第8、10章部分课后练习答案
反思与建议
Any questions, Please ask me here!（截止日期：2021年1月19日）对于课程和课程内容在复习过程中有任何问题,请在这里提问!
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2020级计算机科学技术导论
Data Reprensentation (数据表示方法）
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