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常规
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Project2-添加学习支持服务-小组互评
Project1 设计报告提交与小组互评
新闻发布区
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七上第一单元：感知信息技术
高亮
单元导学
导学
第一单元《感知信息技术》导学案
【电子教材】第一单元：感知信息技术
学习小组分配
第一课：信息与信息技术
微课视频 (copy)
微课—01信息与信息技术【自主学习】
讲义
01信息与信息技术讲义【自主学习】
小组讨论
讨论室【小组探究】
第一课讨论【小组探究】
自我评价
《信息与信息技术》学习评价表
拓展阅读 (copy)
信息技术发展历程
Lesson1：在线答疑与辅导
第二课：计算机与信息技术
课前问卷 (copy)
【必填】课前调查问卷
微课视频 (copy)
微课—02计算机与信息技术【自主学习】
讲义 (copy)
02计算机与信息技术讲义【自主学习】
小组讨论 (copy)
讨论室【小组探究】
第二课讨论【小组探究】
自我评价 (copy) (copy)
《计算机与信息技术》学习评价表
拓展阅读 (copy)
信息技术在小学课堂中的应用
小学语文课堂中信息技术的应用
Lesson2：在线答疑与辅导
第三课：做信息时代的文明使者
微课视频
微课—03做信息时代的文明使者【自主学习】
讲义
03做信息时代的文明使者【自主学习】
小组讨论 (copy) (copy)
讨论室【小组探究】
第三课讨论【小组探究】
如何做信息时代的文明使者？
自我评价 (copy) (copy)
《做信息时代的文明使者》学习评价表
拓展阅读 (copy) (copy)
《做信息时代的文明使者》阅读理解材料
Lesson3：在线答疑与辅导
单元回顾
直播互动
作业
单元作业
单元评价
《感知信息技术》单元学习评价表
单元互评
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七上第二单元
高亮
第四课 认识计算机操作系统 (copy) (copy)
课前问卷 (copy) (copy) (copy)
请问你使用操作系统是？
微课视频 (copy) (copy) (copy) (copy)
【自主学习】认识计算机操作系统
讲义 (copy) (copy) (copy)
【自主学习】U盘重装系统的方法
讨论 (copy)
是不是越高版本的计算机操作系统运行就越快？
第五课 计算机的资源管理
微课视频 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
第五课 计算机资源的管理
拓展资源
【拓展资源】win10怎么进入文件资源管理，文件资源管理在哪？
作业 (copy)
【课后作业】进行Windows系统的文件管理操作
学习支持服务
第六课 计算机的文件操作 (copy) (copy)
微课视频 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
【自主学习】计算机的文件操作
讲义 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
第六课 教材
作业 (copy) (copy)
文件分类
【学习支持】课后讨论区
第七课 计算机资源及安装
第七课 教材
第七课 计算机资源及安装微课（课前自学）
让我们一起来给电脑做个体检吧！（必填）
跟同学们分享你是如何使用自己的电脑的吧！
说出来你的愿望清单吧！
【学习支持】课后讨论交流区
【学习支持】向老师申请辅导
第八课 设置工作环境 (copy) (copy)
微课视频 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
微课：第八课 设置工作环境
讲义 (copy) (copy) (copy) (copy)
课件：第八课 设置工作环境
讨论
随堂问题
作业 (copy) (copy)
课堂自我评价
【服务小站】线下辅导
【服务小站】讨论留言
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七上第三单元 认识和利用网络
高亮
单元导学
【电子教材】第三单元：认识和利用网络
【单元思维导图】
【讨论区】在线学习Q&A
第九课：接入互联网 (copy)
课前导学 (copy)
思维导图
学习目标
学习要求
学习活动 (copy) (copy)
【视频学习】什么是计算机网络？
【教材阅读】认识计算机网络
【小组讨论】观察图片，回答下列问题
【拓展视频】计算机网络的主要功能
【教材阅读】互联网的主要应用
【应用案例】”学习强国“学习平台
【小组讨论】列举你所知道的互联网的应用案例
【教材阅读】互联网接入方式
【学习任务】如何通过Wi-Fi接入互联网？
【互动投票】免费Wi-Fi是否可以随便连接？
【个人作业】计算机网络的主要功能有哪些？
反思拓展 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
【学习反馈】学习评价表
第十课：浏览网上信息
课前导学 (copy) (copy)
思维导图
学习目标
学习要求
学习活动 (copy)
【教材阅读】浏览网上信息
【课中作业】使用IE浏览器查看网页内容，并记录操作现象
【课程资源】“岭南文化官方网站”
【课中作业】访问“岭南文化官方网站”，点击感兴趣的内容，观察网页变化并记录
【视频学习】什么是IP地址？
【拓展材料】域名地址、IP地址含义及它们之间的区别与关系
【互动投票】同学们是否了解了网页、网址、网站 等概念并加以区分？
反思拓展 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
【学习反馈】学习评价表
第十一课：在网络中搜索信息
课前导学
学习目标
知识导图
学习活动
【在线讨论】你平时在互联网上是如何搜索信息的？
【微课自学】在网络中查找信息的三种方法
【小组作业】牛刀小试
【阅读材料】搜索引擎的工作原理
【个人作业】练习巩固
【教材阅读】按关键词搜索信息
【个人作业】练习提升
反思拓展 (copy) (copy) (copy) (copy)
第十二课：下载网上信息
学习活动 (copy)
你想要下载什么文件和软件工具？
【阅读材料】常用软件下载
反思拓展 (copy) (copy) (copy)
第十三课：使用电子邮件和QQ
课前导学 (copy)
学习目标
学习要求
学习活动 (copy)
【教材阅读】使用电子邮件和QQ
【微课自学】电子邮件的使用
【在线讨论】电子邮箱知多少
【在线讨论】常用的即时交流工具
【小组作业】微信操作指南
反思拓展 (copy) (copy)
【拓展视频】如何用一个地址收下多个邮箱的邮件
【学习反馈】学习评价表
第十四课：在网上发表观点和交流信息
课前导学 (copy)
学习目标
学习要求
学习活动 (copy)
【教材阅读】在网上发表观点和交流信息
【在线讨论】Blog的使用
【个人作业】不同网络交流方式的特点
反思拓展 (copy)
【互动交流】关于网络道德的那些事儿
【学习反馈】学习评价表
第十五课：认识基本的网络硬件
课前导学 (copy)
学习目标
学习要求
学习活动 (copy)
【教材预习】第十五课：认识基本的网络硬件
【微课自学】认识网线
【互动讨论】比较三种网线的优缺点？
【微课自学】双绞线的制作
【个人作业】认识网卡
【互动讨论】认识路由器
【微课自学】集线器、路由器、交换机的区别
【交流讨论】你对本节课的内容还有疑问吗？
反思拓展
综合活动：广东民间工艺
综合活动方案：广东民间工艺介绍
参考资源
小组交流区
作品上传
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七下第一单元-图文排版
高亮
单元开篇
【1.课前必读】自主学习安排表
【2.课前预习】《图文排版》电子教材
第一课 版面设计
前置预学 (copy) (copy) (copy)
【1.个人作业】《版面设计》学习任务单
【2.教学视频】《版面设计微课》
【3.学习资源】《版面设计》PPT
【4.小组讨论】请说说你最喜欢的海报是哪张，为什么
内化知识 (copy)
【2.小组探究】如何设计出好的版面
【3.课堂测验】
综合实践
【1.提交作品】
【2.作品互评】
【学习支持】线下答疑预约入口
第二课 文字的编辑与美化
前置预学 (copy) (copy)
【1.教学目标】
【2.课程期待】自己想通过这门课掌握哪些本领?
【3.教材资源】文字的编辑与美化
【4.个人作业】学习任务单
【5.教学课件】文字的编辑与美化
内化知识 (copy) (copy)
【1.教学视频】文字的编辑与美化
拓展延伸 (copy)
【1.课后作业】
【2.作品提交】
【学习支持】线下答疑预约入口
第三课 页面布局
前置预学 (copy)
【1.微课视频】页面布局
【2.教学课件】页面布局
【3.知识链接】排版小技巧
内化知识 (copy)
【1.小组讨论】海报作品采用了哪些图文排版技巧？
【2.个人作业】《页面布局》学习单
【3.个人作业】《页面布局》文字素材
【4.作品展示】作品上传并进行自评和互评
拓展延伸 (copy)
【1.共同协作】页面布局中应注意什么
【3.课程小结】PMIQ自我评价
【学习支持】线下答疑预约入口
第四课 版面的编辑及美化
前置预学 (copy) (copy) (copy)
【1.学习指南】
【2.导学视频】
【3.多媒体课件】版面的编辑及美化
【4.操作步骤】如何进行段落设置？
【5.素材】
内化知识 (copy) (copy) (copy)
【教学视频】
【课中作业1】设置段落格式
【课中作业2】设置段落特殊效果
【交流与分享】问题讨论交流区
拓展延伸 (copy)
【小测】知识比拼
【课后作业】作品提交
【学习支持】线下答疑预约入口
第五课 插入对象
前置预学
【1.课前要求】教学目标
【2.课程期待】自己想通过这门课掌握哪些本领?
【3.微课学习】《插入对象》微课
【4.个人作业】《插入对象》学习任务单
【5.课程素材】《插入对象》资源素材
【6.提交作业】《插入对象》学习任务单
【7.共同协作】《插入对象》学习疑惑
内化知识
【2.讲解课件】《插入对象》教学PPT
【3.课后作业】修改并提交课前作品
拓展延伸
【1.作品点评】宣传海报作品点评交流会
【学习支持】线下答疑预约入口
第六课 表格的使用及设计
前置预学 (copy) (copy) (copy) (copy)
【1.课前要求】
【2.课程期待】自己想通过这门课掌握哪些本领？
【3.课程素材】
【4.小组讨论】
【5.知识点学习目标描述】
【6.学习指南】表格的使用及设计
【7.微课学习】如何使用及设计表格？
【8.成果展示】抗击新冠病毒宣传海报
内化知识 (copy)
【多媒体课件】表格的使用及设计
【学习任务1】
【学习任务2】
【当堂测验】
拓展延伸 (copy)
【个人作品】制作班级课程表
【作品交流】
【作品互评】
【pick你最爱的个人作品！】
【学习支持】线下答疑预约入口
综合活动
新冠病毒肺炎宣传报展览活动
《新冠病毒肺炎宣传报》心仪作品投票渠道
标签
【学习支持】线下资源
【学习支持】线下答疑预约入口
【情感支持】预约入口
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七下第二单元—制作多媒体作品
高亮
单元导学
【单元学习路径图】
【课程教材】第二单元：制作多媒体作品
【课程通知区】
【同学问题反馈区】
标签
略懂P毛——多媒体作品及其页面设计
【欣赏多媒体作品】——《岭南音乐》
【在线讨论】讨论你们使用过的多媒体集成软件？
【微课视频】如何设计界面？
【作业提交】完成幻灯片演示文稿的制作
【拓展资源】可以学习更多的WPS操作知识！
P精斩极——多媒体素材的获取
【视频导学】多媒体素材获取途径有哪些？
【拓展资源】更多的多媒体素材收集工具
【交流分享】快来安利你的多媒体素材获取工具
p神威力——加入文本、图片、动画、音频及视频
【课前任务】
【视频导学】多媒体作品基础版最终呈现效果是什么样？
【动手操作】来波操作试一下？
【知识小结】快来回顾一下我们学习了哪些内容吧！
精p之道——添加交互、设置动态效果
【操作练习素材】
【微课视频1】如何添加交互？
【交流答疑】互相沟通解迷惑！
【巩固练习1】学完操作践真知！
【微课视频2】如何对素材设置动态效果？
【分享&解惑】分享观点促提升！
【巩固练习2】学完操作践真知！
WPS,要你好看——发布多媒体作品
【微课视频】发布多媒体作品
【巩固练习】来波操作试一试！
【拓展资源】海量优秀多媒体作品等你解锁！
标签
综合实践活动
标签
多媒体作品设计争霸赛要求
【单元思维导图】
【作品提交】
多媒体作品评价标准
武林高手由你来定，C位出道等你一票！
标签
资源支持
新手村
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平民寨
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高手殿
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PPT模板哪里找？高手教你8个网站全搞定！
教师支持
学习制作多媒体，让你拥有一项让人眼前一亮的技能！可能学习过程中会遇到疑惑、苦难，但是别怕！我们课程拥...
【预约教师辅导】
标签
情感支持
学习成果想分享？学习过程有疑惑？学习内容有难度？这些都将不是问题，一起进入我们的学习交流园（QQ:1056775122)吧，我们的老师在等着你！😊
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八上第一单元-1-图像处理
高亮
课程指引
单元导学
八年级上册第一单元——课程教材
学习指南
第一课：初识Photoshop
【学习指南】初识Photoshop
1.1 图像及图像处理软件认识
【微课自学】Photoshop界面介绍
【自主阅读】图像及图像处理软件介绍
【小组探究】协作探究PS界面左边工具栏中的各种工具
1.2 简单文字处理
【微课自学】利用PS简单处理文字
【个人作业】作业1.2——完成作业并进行互评吧
第二课：图形及其应用
【学习指南】图层及其应用
2.1 图层及其应用
【微课自学】图层及其应用
【自主阅读】图层及其应用
【个人作业】作业2.1
【个人作业】——图片素材
2.2 选取范围的方法
【微课自学】选取范围的方法
【自主阅读】 选取范围的方法
【个人作业】作业2.2
个人作业——图片素材
【小组讨论】讨论2.2：关于图层合并的探讨
第三课：图像效果处理
【学习指南】图像效果处理
3.1 图像的基本编辑
【微课自学】图像的基本编辑
【自主阅读】图像的基本编辑
【个人作业】作业3.1
3.2 图像的色彩处理
【微课自学】图像效果处理
【答疑互助】
【个人作业】作业3.2——完成作业并互评
【小组讨论】讨论3.2：探讨图像颜色调整功能
3.3 制作艺术特效
【微课自学1】制作“画中画”特效
【微课自学2】模拟柔光镜的拍摄效果
【微课自学3】模拟变焦摄影的爆炸效果
【个人作业】作业3.3
个人作业——图片素材
【小组讨论】讨论3.3：探讨哪一些“滤镜”可以增加图片的表现力
辅导预约——图像效果处理
第四课：路径工具及其应用
【学习指南】路径及其工具应用
4.1 使用路径
【微课自学1】认识路径和路径工具
【自主阅读】认识路径选项卡
【微课自学2】路径选项卡的使用
【个人作业】作业4.1
个人作业——图片素材
【小组协作】协作探讨节点定义、增删、调整工具的功能
【拓展资源】The Bezier Game
综合活动
活动内容及要求
辅导预约——作品如何做？
作品提交
【作品投票】快来pick你心仪的作品吧
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八上第一单元-2 图像处理
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单元导学
【知识测验】看看自己知道多少PS的知识吧！
【学习须知】看完才能更好的学习知识哦~
【安装教程】PS cs6版本
单元学习Q&A
【自我介绍】高手过招，知己知彼
【电子教材】第一单元：图像处理
项目一：设计特效文字
【课前活动】
组建学习小分队
【学习指引】初阶学习：项目一
【微课自学】第一课：图像及新建
【微课自学】第二课：文字工具
【课程直播】
【知识技术支持】知识答疑与操作辅导
【课后活动】
【课后讨论】这节课的收获与疑问
【个人活动】作业要求及提交
【小组活动】作品互评与讨论
项目二：调整、美化图像
【课前活动】
【学情支持】谈谈你的学习心得吧~
【学习指引】项目二
【PS素材网】千图网
【微课自学】第三课：认识图层
【课前讨论】如何使界面里没有出现的“图层”选项卡显示出来？
【微课自学】第四课：图像调整操作
【微课自学】第五课：选取工具
【趣味投票】你更喜欢魔棒工具还是快速选择工具？
【课程直播】
【课后活动】
你对本节课的收获与疑问
【个人活动】作业要求及提交
【小组活动】作品互评与讨论
项目三：为图像增加艺术效果
【课前活动】
【学习指引】项目三
【课件资源】制作艺术特效
【课件资源】使用路径
【课程直播】
【课后活动】
【课后讨论】请试用钢笔工具组中的工具，并讨论一下它们的功能。
【个人活动】项目三作业要求及提交
【小组活动】组内作品互评与讨论
你对本节课的收获与疑问
综合项目：制作一个挂历
【课前活动】
【作品要求】综合项目
【拓展资源】项目制作
【项目互评】来看看大家的作品吧！
【课程直播】
【课后活动】
你对本节课的收获与疑问
【学习评价】第一单元
【协作讨论】Photoshop VS 其他图像处理软件
【课终总结】Photoshop知多少？
拓展资源
Photoshop资源视频
资源素材网站：花瓣网
资源素材网站：千图网
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八上第二单元 数据处理
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课前准备篇
学习指导 (copy)
【新手上路】单元学习导入
【小试牛刀】单元知识导图
【渐入佳境】单元修炼秘籍
【武林绝学】讨论区参与建议与奖励机制
预学练习
【小试身手】表格基础知识巩固
直播导学
【讨论指导】课程讨论参与指引
【课程水贴区】畅所欲言小天地
【给同学们在线学习的九条建议】
【学习支持服务示意图】——三驾马车助力高效学习
标签 (copy) (copy) (copy)
第十课 电子表格的认识
课前导学
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料
【演示文稿】第十课
【微课视频】第十课 电子表格的认识
【电子教材】第十课 电子表格的认识
【随堂思考】数据保存方式
拓展资源
【拓展链接】国家统计局
【拓展链接】WPS云文档
思考与活动
【思想碰撞】如何获取数据？
标签 (copy) (copy)
第十一课 数据图表化
课前导学 (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy)
【演示文稿】第十一课
【微课视频】第十一课 数据图表化
【电子教材】第十一课 数据图表化
【随堂练习】图表的选择
拓展资源 (copy)
【拓展链接】柱形图
【拓展链接】折线图
【拓展链接】饼状图
【拓展链接】条形图
思考与活动 (copy) (copy)
【思想碰撞】如何制作一个合适的图表？
标签 (copy) (copy) (copy)
第十二课 WPS表格与WPS文字合并
课前导学 (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy) (copy)
【演示文稿】第十二课
【微课视频】第十二课 WPS表格与WPS文字合并
【电子教材】第十二课 WPS表格与WPS文字合并
拓展资源 (copy) (copy)
【拓展链接】如何利用“邮件合并”批量生产奖状
思考与活动 (copy)
【思想碰撞】如何批量制作奖状？
标签 (copy) (copy) (copy)
第十三课 表格管理与编辑
课前导学 (copy) (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy) (copy)
【演示文稿】第十三课
【微课视频】第十三课 表格的管理与编辑
【电子教材】第十三课 表格的管理与编辑
拓展资源 (copy) (copy) (copy) (copy)
【拓展链接】WPS在线在线协作功能
思考与活动 (copy)
【思想碰撞】WPS软件可以实现多人同时协作编辑吗？
【wiki协作】WPS协作编辑利与弊
标签 (copy)
第十四课 表格中的计算
课前导学 (copy) (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy) (copy) (copy)
【演示文稿】第十四课
【微课视频】第十四课 表格中的计算
【电子教材】第十四课 表格中的计算
拓展资源 (copy) (copy) (copy)
【拓展链接】WPS函数公式
思考与活动 (copy) (copy)
【思想碰撞】函数知多少？
标签
第十五课 数据筛选与排序汇总
课前导学 (copy) (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy) (copy) (copy) (copy)
【演示文稿】第十五课
【电子教材】第十五课 数据筛选与排序汇总
拓展资源 (copy) (copy) (copy) (copy)
【拓展链接】如何使用数据透视表进行数据汇总
思考与活动 (copy) (copy) (copy)
【思想碰撞】谁是第一名？
标签 (copy)
第十六课 越算越精彩
课前导学 (copy) (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
【演示文稿】第十六课
【电子教材】第十六课 越算越精彩
拓展资源 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
【拓展链接】WPS学院-在线学习如何使用WPS
思考与活动 (copy) (copy) (copy) (copy)
【思想碰撞】数据处理软件那些事！
标签 (copy) (copy)
项目实践篇
【成帮立派】小组自由组队
【渐入佳境】课程讨论参与指引
【炉火纯青】项目实践：应对疫情期间，小明如何制作驰援武汉捐款明细单？
【谁与争锋】小组互评交流
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八下第一单元 程序设计初步
高亮
课前准备篇 (copy)
学习指导 (copy) (copy)
【新手上路】单元学习导入
【小试牛刀】单元知识导图
【渐入佳境】单元修炼秘籍
【武林绝学】讨论区参与建议与奖励机制
直播导学 (copy)
【课程水贴区】畅所欲言小天地
【给同学们在线学习的九条建议】
标签 (copy)
学习历练篇 (copy)
课前导学 (copy) (copy) (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
初探——计算机与程序设计
【电子教材】第一课 计算机解决问题的基本过程
【电子教材】第二课 程序与程序设计
进阶——程序的结构与实现
【电子教材】第三课 选择结构的程序设计
【电子教材】第四课 多重条件选择结构程序的实现
【电子教材】第五课 循环结构的程序设计
【电子教材】第六课 嵌套循环程序的实现
登峰——结构化程序设计
【电子教材】第七课 结构化程序设计
造极——学以致用
【电子教材】第八课 综合活动：无人驾驶汽车
拓展资源 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
scratch中国区
3分钟带你快速了解scratch
中国少儿编程网
标签 (copy) (copy)
项目实践篇 (copy)
【成帮立派】小组自由组队
【渐入佳境】课程讨论参与指引
【炉火纯青】项目实践：
【谁与争锋】小组互评交流
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九年级第一单元 python程序设计
高亮
课前准备篇 (copy) (copy)
学习指导 (copy) (copy) (copy)
【新手上路】单元学习导入
【小试牛刀】单元知识导图
【渐入佳境】单元修炼秘籍
【武林绝学】讨论区参与建议与奖励机制
直播导学 (copy) (copy)
【课程水贴区】畅所欲言小天地
【给同学们在线学习的九条建议】
标签 (copy) (copy) (copy)
学习历练篇
课前导学 (copy) (copy) (copy) (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
初探——什么是Python？
【电子教材】第一课 Python入门
【微课视频】1安装py后检验
【微课视频】2输出hello
进阶——常用的Python操作
【电子教材】第二课 用程序求解问题
【微课视频】3输入
【微课视频】4赋值
【微课视频】5输出
【电子教材】第三课 用函数进行计算
【微课视频】6海龟图
【微课视频】7算数运算符
【微课视频】8数字函数求和
【微课视频】9sin图
【电子教材】第四课 用分支结构控制计算
【电子教材】第五课 用循环结构执行重复计算
【微课视频】循环结构
登峰——模块的应用
【电子教材】第六课 用模块处理数据
【微课视频】17方程求解
【电子教材】第七课 用模块作图
【微课视频】18绘制曲线
【微课视频】19绘制柱状图
造极——学以致用
【电子教材】第八课 综合活动：我的学习数据分析
【微课视频】20小猪佩奇
拓展资源 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
Python基础教程
Python讨论专栏
标签 (copy) (copy) (copy) (copy)
项目实践篇 (copy) (copy)
【成帮立派】小组自由组队
【渐入佳境】课程讨论参与指引
【炉火纯青】项目实践：Python知识大比拼
【谁与争锋】小组互评交流
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九年级第二单元 人工智能ABC
高亮
课前准备篇 (copy) (copy) (copy)
学习指导 (copy) (copy) (copy) (copy)
【新手上路】单元学习导入
【小试牛刀】单元知识导图
【渐入佳境】单元修炼秘籍
【武林绝学】讨论区参与建议与奖励机制
直播导学 (copy) (copy) (copy)
【课程水贴区】畅所欲言小天地
【给同学们在线学习的九条建议】
标签 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
学习历练篇 (copy)
课前导学 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
【知识预热】知识导航与任务提要
学习材料 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
初探——什么是人工智能？
【电子教材】第九课 感受人工智能
【微课视频】人工智能的用途
【微课视频】大数据让生活更“智慧”
进阶——文本与视听识别
【电子教材】第十课 文字识别
【微课视频】AI如何帮助识别西夏文字
【电子教材】第十一课 图像识别
【微课视频】人工智能让盲人看见世界
人工智能应用：AI图像识别
【电子教材】第十二课 语音识别与翻译
人工智能应用：AI语音识别
人工智能核心技术：语音识别
登峰——人工智能的应用
【电子教材】第十三课 生物特征分析
【微课视频】生物特征识别
生物特征识别技术
【电子教材】第十四课 图像风格迁移
造极——人工智能背后的秘密
【电子教材】第十五课 认识机器学习
【微课视频】一分钟弄懂机器学习
【微课视频】关于人工智能、机器学习，一次性让你看个透
【电子教材】第十六课 人工智能揭秘
【微课视频】什么是大数据？
【微课视频】什么是人工智能和大数据？
【科普】一分钟带你了解云计算
浅谈人工智能中六大关键技术
标签 (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
项目实践篇 (copy) (copy) (copy)
【成帮立派】小组自由组队
【渐入佳境】课程讨论参与指引
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