【1.课前要求】教学目标

1、知识与技能

（1）熟练掌握演示文稿中插入多媒体对象的方法和步骤。

（2）学会对插入的对象进行属性设置。

（3）能根据所学知识进行创造性的制作活动。

2、过程与方法

（1）经历插入对象的操作过程，提升探究学习和主动学习的能力；

（2）通过小组交流和汇报，提升合作能力与表达能力；

（3）在做中学，在探究中思考，发现插入自选图形、图片和艺术字的方法。

3、情感态度与价值观

（1）通过探究活动，养成严谨的学习态度；

（2）通过师生、学生交流与小组活动，感受插入对象进行图文排版的奇妙之处；

（3）通过师生间的学习交流，给学生以方法、胆量、鼓励、成功，让学生享受成就感，树立自信心、养成乐于学习的好习惯，培养

学生良好的审美能力，体验图文并茂在生活中的价值。