课程简介：

      “化学史”是一门化学和历史的交叉学科，因此《化学史话》课程针对其本身对化学内容要求不深、知识面广、综合性强、富寓哲理的特点，作为文理结合、学科交叉的通识课，通过对化学发展历史的全面了解与重点理解，体会化学发展的基本轨迹与艰难曲折，学习化学史上名人的奋斗精神，激发学生的爱国热情与求知欲望，达到体现师范教育的特色、拓展学生知识面、消除“化学盲”、提高全体学生（特别是师范生）的科技素质、培养复合型人才的教学目的。

       本课程旨在通过对自然地理基础知识的教学和野外自然环境的体验，运用理论学习与野外考察相结合的教学模式，使学生建立起对自然、生态、环境和景观等地理要素的基本认知与理解，把握自然地理环境的基本规律与特殊性，并在此基础上形成自然环境与区域经济发展相互关系的科学认识，树立良好的生态观念与环境保护观念。课程通过对珠江三角洲河网地区和珠江口湾区的地质地貌、植被、水文以及经济开发知识的学习，使学生了解珠江三角洲的生态资源分布优势和地理区位优势，尤其能够准确把握珠江口的湾区地理特征和优势条件。通过对珠江口粤港澳大湾区区域经济发展的分析与了解，掌握湾区地理与湾区经济的基本关系。在课程的实践层面，结合珠江口湾区内较为典型的海岛自然地理的科学考察，深度体验和理解珠江口实现生态文明的生态资源本底，同时科学理解和分析自然生态资源和环境对区域土地开发利用以及经济发展的意义与影响。本课程采用理论学习+野外考察相结合的方式，通过学生对自然地理基础信息的了解和把握，结合野外地理考察，把握自然地理的基本特征和规律，在此基础上形成尊重自然、人地关系平衡、人与环境协调的的科学认识，同时培养学生额团体协作、野外观察、分析和生存技能。

华南师范大学通识教育课程期待您的参与！