《分析化学实验》课程是化学专业（师范）的必修课程，它既是一门独立的课程，又是与分析化学理论课紧密结合的课程。通过本课程的学习，使学生加深对分析方法的原理及相关理论的理解，并能灵活运用所学理论知识指导实验工作；掌握分析化学实验的基本知识、基本操作和技能；培养严谨的科学作风和实事求是的科学态度；提高观察问题、分析问题和解决问题的能力；为后续《仪器分析》、《仪器分析实验》、《现代分离分析实验》等课程的学习及今后走向工作岗位打下良好的基础。《分析化学实验》课程的主要内容包括：（1）分析化学实验室安全知识及基本操作训练：涉及安全知识培训、分析天平称量、移液管的使用和滴定基本操作训练；（2）滴定分析实验：主要涉及酸碱滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法；（3）重量分析实验：主要为沉淀重量法；（4）分光光度法实验：主要涉及紫外-可见吸光光度法。实验内容共包括九个验证性实验（每个实验4学时）和一个综合设计性实验（12学时）。《分析化学实验》课程的特点是以实验环节为主，突出“量”的概念，重视定量分析实验基本操作的训练。

“无机化学实验”课程是对与化学有关的多个专业开设的一门重要的专业基础课程，分为“无机化学实验（1）”和“无机化学实验（2）”两部分，分别在（1）和（2）学期开设，每学期54学时，共108学时，3学分。通过该课程对新生进行全面的化学基本操作技能的训练，使学生掌握从事化学实验和研究工作所必须的基本实验知识和正确的实验操作方法。

 “无机化学实验（1）”分为化学实验的一般知识，化学实验的基本操作，物质的分离与纯化基本知识和化学原理与测量四个部分，约涉及11个实验。如实验室安全知识；仪器认领，洗涤和干燥；试剂取用和溶液配制；转化法制备硝酸钾；离子交换法净化水；化学反应速率和活化能的测量；电离度和电离常数的测定；碘化铅溶度积的测量等实验。本课程要求学生独立完成每一个实验，实验前需撰写预习报告，实验后写出实验报告。学生的最终成绩由期末笔试，操作考试和平时考查综合评定而得。

 “无机化学实验（2）” 包括元素及其化合物的性质；无机物的合成；常见阴离子和阳离子的分离；物质的分离和不同类型的开放实验，涉及约12个实验。通过本课程的学习，使学生掌握常见元素及其化合物的性质，一般化合物的制备、分离、鉴定方法，使学生初步具备查阅化学手册、工具书及有关文献资料，正确设计实验，解决实际问题的能力。培养学生观察、分析、判断、推理、获得结论的能力以及勇于开拓的创新意识。