跳到主要内容
砺儒云课堂
登录
  • 首页
  • 分类课程
    广州校区石牌校园 [101] 教育科学学院 [103] 历史文化学院 [104] 外国语言文化学院 [107] 国际文化学院 [108] 美术学院 [111] 教育信息技术学院 [112] 数学科学学院 [113] 生命科学学院 [114] 地理科学学院 [115] 计算机学院 [116] 心理学院 [117] 继续教育学院 [119] 马克思主义学院 [166] 哲学与社会发展学院 [174] 半导体科学与技术学院 [179] 教育人工智能研究院 [231] 本科生院 [612] 教师教育学部 [991] 军事教研室 [223] 校团委 [122] 生物光子学研究院 [124] 脑科学与康复医学研究院 [230] 党委学生工作部 [301] 网络信息中心
    广州校区大学城校园 [109] 旅游管理学院 [130] 文学院 [131] 经济与管理学院 [132] 法学院 [134] 体育科学学院 [135] 音乐学院 [136] 物理学院 [189] 光电科学与工程学院 [164] 环境学院(环境研究院) [165] 化学学院 [168] 政治与公共管理学院
    佛山校区南海校园 [151] 城市文化学院 [152] International Business College [174] 半导体科学与技术学院 [175] 人工智能学院 [176] 电子与信息工程学院 [178] 阿伯丁数据科学与人工智能学院
    汕尾校区滨海校园 [181] 基础教育学院 [182] 数据科学与工程学院 [183] 材料与新能源学院 [184] 汕尾校区公共课教学部 [185] 行知书院 [186] 创新发展研究院 [187] 创意设计学院 [188] 商学院 [191] 教育科学学院(汕尾)
    其他 [990] 辅导员发展中心 [992] 培训课程 [993] 通识教育 [994] 辅修课程 [995] 党课 [997] 公开课 [999] 其他
  • 平台操作指南
  • 砺儒文件库
  • 数据统计
  • 申请课程
    本科生课程(一键建课) 其他课程(开课申请) 申请列表 使用介绍
  • 更多
  • 简体中文 ‎(zh_cn)‎
    简体中文 ‎(zh_cn)‎ 日本語 ‎(ja)‎ 正體中文 ‎(zh_tw)‎ English ‎(en)‎ Français ‎(fr)‎ Русский ‎(ru)‎

    仪器分析(21级化教)

    仪器分析(21级化教)

    课程类别分析化学
    教师: 胡小刚

    点击进入该课程

    2020级《分析化学实验》(化教)

    2020级《分析化学实验》(化教)

    课程类别分析化学

    本课程是化学(师范)、材料化学、新能源材料与器件专业的一门基础课,它既是一门独立的课程,又是与《分析化学》理论课紧密结合的课程。通过本课程的学习,使学生加深对分析方法的原理及相关理论的理解,并能灵活运用所学理论知识指导实验工作;掌握分析化学实验的基本知识、基本操作和技能;培养严谨的科学作风和实事求是的科学态度;提高观察问题、分析问题和解决问题的能力;具有良好的团队合作精神,学会与团队成员进行有效的沟通和交流;为后续专业课的学习及今后走向工作岗位打下良好的基础。本课程的主要内容包括:(1)分析化学实验室安全知识及基本操作训练:涉及安全知识培训、称量、移液和滴定基本操作训练;(2)滴定分析实验:涉及酸碱滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法;(3)沉淀重量分析;(4)紫外-可见分光光度法。实验内容共包括九个验证性实验和一个综合设计性实验。本课程的考核方式为:验证性实验成绩占60%,设计性实验成绩占20%,期末闭卷考试占20%;各项均采用百分制给分,计算得出总评成绩。本课程的特点是以实验环节为主,突出“量”的概念,重视定量分析实验基本操作的训练。

    教师: 郭慢丽, 胡小刚, 俞英, 梁勇, 赖家平, 李核, 郭长娟, 杨希翔, 曹玉娟

    点击进入该课程

    2020-2021(2)分析化学

    2020-2021(2)分析化学

    课程类别分析化学
    教师: 曹玉娟, 郭慢丽, 李核, 赖家平

    点击进入该课程

    环工环科分析化学

    环工环科分析化学

    课程类别分析化学
    分析化学是人们获得物质组成和结构信息的科学,是科学的眼睛,是进行科学研究的基础。分析化学的应用范围几乎涉及国民经济、国防建设、资源开发和人类的衣、食、行、用等各个方面。当代科学领域的 “四大理论”(即天体、地球、生命、人类起源和演化)、人类社会所面临的“五大危机”(即资源、能源、人口、粮食、环境)以及与国家安全相关等问题的解决都十分仰赖于分析化学的发展,分析化学以解决国家和社会发展的重大问题为目标。广东省乃至全国的商检、食检、药检、质检、卫检、海关、环保等检测部门及厂矿企业,需要大量具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、实践能力强的分析检测专业方面的高级人才,社会对分析检测人才的需求方面处于“供不应求”的状态。因此,依托化学与环境学院分析学科的基础开设面向全校化学、环境、药学、生物等交叉学科的开放课程,通过在线“分析化学”课程的建设与应用,创新教学模式,采用线上与线下相结合的方式开展混合式教学,调动学生学习的积极性和主动性,促使学生将学习提升至探究、思辩、互动与实践的高度,最终实现“互联网+”环境下教与学的改革,既满足多学科对分析化学知识和分析人才的需求,也有利于提高我校化学学科的影响。 
    教师: 郭慢丽

    点击进入该课程

    2018 材料、新能源 专业《分析化学》

    2018 材料、新能源 专业《分析化学》

    课程类别分析化学

         分析化学是人们获得物质组成和结构信息的科学,是科学的眼睛,是进行科学研究的基础。分析化学的应用范围几乎涉及国民经济、国防建设、资源开发和人类的衣、食、行、用等各个方面。当代科学领域的 “四大理论”(即天体、地球、生命、人类起源和演化)、人类社会所面临的“五大危机”(即资源、能源、人口、粮食、环境)以及与国家安全相关等问题的解决都十分仰赖于分析化学的发展,分析化学以解决国家和社会发展的重大问题为目标。广东省乃至全国的商检、食检、药检、质检、卫检、海关、环保等检测部门及厂矿企业,需要大量具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、实践能力强的分析检测专业方面的高级人才,社会对分析检测人才的需求方面处于“供不应求”的状态。因此,依托化环学院分析学科的基础开设面向全校化学、环境、药学、生物等交叉学科的开放课程,通过在线“分析化学”课程的建设与应用,创新教学模式,采用线上与线下相结合的方式开展混合式教学,调动学生学习的积极性和主动性,促使学生将学习提升至探究、思辩、互动与实践的高度,最终实现“互联网+”环境下教与学的改革,既满足多学科对分析化学知识和分析人才的需求,也有利于提高我校化学学科的影响。

    教师: 曹玉娟

    点击进入该课程

    分析化学---化学教育专业

    分析化学---化学教育专业

    课程类别分析化学

            分析化学是人们获得物质组成和结构信息的科学,是科学的眼睛,是进行科学研究的基础。分析化学的应用范围几乎涉及国民经济、国防建设、资源开发和人类的衣、食、行、用等各个方面。当代科学领域的 “四大理论”(即天体、地球、生命、人类起源和演化)、人类社会所面临的“五大危机”(即资源、能源、人口、粮食、环境)以及与国家安全相关等问题的解决都十分仰赖于分析化学的发展,分析化学以解决国家和社会发展的重大问题为目标。广东省乃至全国的商检、食检、药检、质检、卫检、海关、环保等检测部门及厂矿企业,需要大量具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、实践能力强的分析检测专业方面的高级人才,社会对分析检测人才的需求方面处于“供不应求”的状态。因此,依托化环学院分析学科的基础开设面向全校化学、环境、药学、生物等交叉学科的开放课程,通过在线“分析化学”课程的建设与应用,创新教学模式,采用线上与线下相结合的方式开展混合式教学,调动学生学习的积极性和主动性,促使学生将学习提升至探究、思辩、互动与实践的高度,最终实现“互联网+”环境下教与学的改革,既满足多学科对分析化学知识和分析人才的需求,也有利于提高我校化学学科的影响。

    教师: 曹玉娟

    点击进入该课程

    云助理
    页脚(左)

    版块

    砺儒云课堂致力于提供教学、学习与教学管理“一站式”服务,提升教师信息化教学能力和学生信息化学习能力,旨在建设成为高水平在线课程学习平台。砺儒云课堂以超融合基础架构作为技术架构,基于国际化开源教学平台Moodle,实现与多种校内信息化平台对接,实现利用教学大数据对学生进行跟踪反馈,具有功能插件多样、数据跟踪详细、开源式、扩展性能优异、维护简单等优点。

       电话:(网络信息中心)

      反馈:请通过砺儒小课堂中“我的”-“意见反馈”进行意见反馈。 立即反馈

    页脚(右)

    版块

    华师E通

    华师E通-修改SSO密码

    华南师范大学企业号

    华师企业号-砺儒云课堂

    砺儒小程序

    砺儒小程序

    砺儒云课堂服务支持群(QQ)

    砺儒云课堂服务支持群 (QQ)

    Copyright © 2024 South China Normal University.All Rights Reserved | 粤ICP备05008875号

    您正在用访客帐号访问 (登录)
    ‎数据保留摘要‎