本课程是根据当前高等师范院校物理教育专业职前教师的培养的需要而开设的。课程从基础教育的总目标--提高全体学生的核心素养出发，系统论述了中学物理教学的目标，物理教学的内容、过程和原则，物理教学的模式、方法与策略，中学物理教学设计，中学物理概念、规律、实验、练习、复习、讲评和课外实践活动教学，中学物理教学评价内容，并充实了相关教学实例分析。

课程力求以物理教学的实例来说明物理教学的规律性，力图使未来的物理教师在学习和实践中，掌握物理教学基本理论，提高分析教材、处理教材和选择教法的能力，为以后指导教学实践，提高物理教学质量 打下良好的基础。