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《物理化学实验》为化学教育专业的专业核心必修课程。
本学期开设《物理化学实验（下）》，学生独立完成6个实验，包括两个综合设计性实验：（1）原电池电动势的测定与热力学函数的求算；（2）电导法测乙酸乙酯皂化反应的速率常数；（3）铝的阳极氧化与着色实验；（4）最大气泡法测溶液表面张力；（5）粘度法测高聚物分子量；（6）胶体制备及其光电性质测定 。 涉及化学动力学、电化学、表面与胶体化学等分支内容与方法的原理性实验和研究性实验。
本课程将结合砺儒云平台，采用线上与线下相结合的混合式教学模式，以弥补实验预习的不足以及课程评价的单一化。
课程采用大循环的方式进行，实验课堂上同一大组每周完成同一实验，每大组由同学自由组合分成小组，以小组为单位完成实验并呈交实验报告，同一小组实验报告成绩同分。具体分组操作见“课程准备”主题。课程评价部分包括实验报告成绩、期末考试成绩、课前预习与课中测试成绩，四项成绩将以一定权重计入课程总评成绩。
课程学时 40 学时
任课教师：孙艳辉，林晓明，南俊民，李国良，左晓希
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各位同学好！我们是本学期2016级化学教育专业《物理化学实验（下册）》课程的任课老师。
本学期开设6个实验，包含两个综合设计性实验。
林晓明老师负责：原电池电动势的测定与热力学函数的求算；电导法测乙酸乙酯皂化反应的速率常数；
孙艳辉和李国良老师负责：铝的阳极氧化与着色实验；洗涤剂的配制表征与表面张力的测定；
左晓希和南俊民老师负责：粘度法测高聚物分子量；胶体制备及其光电性质测定 。
本课程将结合砺儒云平台，采用线下与线上相结合的混合学习方式进行。
祝各位同学有一个快乐充实的学习过程。
物理化学教学团队
2019年2月18日
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说明：修读课程的所有同学将分成12个实验大组。请同学们在自己所属的实验大组内自由组合为6个小组。实验将以实验小组为单位完成课程中的每一个实验，并呈交实验报告。同组同学实验报告成绩同分。
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本课程分为12个大组，请按实验大组分组情况，选择加入自己所在的实验大组。
加入某一大组后将不可重新重新选择大组，因些不要选择错自己所大组。。
每个实验大组构成一个实验批次。一个大组还将分成6个实验小组，由2或3个协同完成一个实验的同学组成。
加入大组是自由选择实验小组的前提，如果你不先加入大组，你将无法选择自己所在的小组，也将无法提交作业、参加具有成绩的教学活动。
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选择加入小组（第一大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第二大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第三大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第四大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第五大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第六大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第七大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第八大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第九大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第十大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第十一大组参与） Choix de Groupe
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选择加入小组（第十二大组参与） Choix de Groupe
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作业：我的同实验小组同学 Devoir
本作业成绩归属于课程参与度类。 物化实验课程中各实验小组为完成实验和呈交实验报告的团队，实验小组自由组合，通过"选择加入小组“活动完成，完成后可以看到本小组的所有同学。请写上同一小组同学姓名，学号、班级信息。
这是一个小组作业，每小组只需要一个同学提交这份作业，但这个作业的成绩会成为本小组所有同学的成绩。
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本作业成绩归属于课程参与度类。 课前准备包括对物理化学实验课程教学目标、实验内容与学习评价方法了解；对实验报告规范的书写方法的了解。课程中已展示绪论（PPT)）、实验报告的规范书写方法。请对自己是否已阅读绪论（PPT)、实验报告的书写要求给予回复。
此作业为个人作业，作业成绩将作为课程成绩评价的组成部分。
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学无止境
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Side Block Position
物理化学实验（2）-2016级化学教育专业
Résumé de section
Top Block Position
Bottom Block Position