审美教育与文化素养(24-25下学期)
课程类别文学院
课程的学科背景:《审美教育与文化素养》是一门中国语言文学专业的选修课程。所涵盖的内容是中西方的审美教育理论与文艺批评实践。
开设的目的和意义:通过本课程的学习,学生将系统掌握中西方优秀的审美教育思想,通过对文艺作品的审美体验、反思与批判,深入文艺的审美教育领域,培育独特的思考力与表达力,为艺术作品赋予生命,使其具有各种各样的意义,从而培养一种鉴赏的、反思的、文化的、参与式的艺术体验。
主要内容:本课程立足于课程以理论与实践相结合的方式,组织小组讨论与思考,体验与研读精选的中外文艺作品,促使学生解放思维,开阔视野,创造富有意义的公共空间,深入理解审美感受力,审美想象力,审美自觉性等范畴,理解与领悟审美与批判性思维,审美与反思力,审美与人生的关系,个人与社会的关系。
开设的目的和意义:通过本课程的学习,学生将系统掌握中西方优秀的审美教育思想,通过对文艺作品的审美体验、反思与批判,深入文艺的审美教育领域,培育独特的思考力与表达力,为艺术作品赋予生命,使其具有各种各样的意义,从而培养一种鉴赏的、反思的、文化的、参与式的艺术体验。
主要内容:本课程立足于课程以理论与实践相结合的方式,组织小组讨论与思考,体验与研读精选的中外文艺作品,促使学生解放思维,开阔视野,创造富有意义的公共空间,深入理解审美感受力,审美想象力,审美自觉性等范畴,理解与领悟审美与批判性思维,审美与反思力,审美与人生的关系,个人与社会的关系。
教师: 刘慧姝