中国现代话剧研究((2024-2025-2)
课程类别文学院
课程简介
《中国现代话剧研究》课程是汉语言文学的一门专业选修课程。课程着重引导学生掌握中国现代话剧的发生、发展历史,掌握话剧的基本知识,了解现代话剧的存在形态及发展规律,提升个人话剧艺术鉴赏及舞台表演能力,培养交流表达能力。
教学团队由具有丰富教学经验的教师组成,课程“理论精讲-小组合作课堂表演-课堂即时剧评”三位一体,以“课堂演剧”为核心,以AI辅助话剧片段表演片段生成,以文本分析工具拓展话剧文本研读,强调小组合作学习。通过剧作鉴赏、剧目片段表演引导学生学习经典(尤其是红色经典话剧)、观照现实,将社会主义核心价值观内化为叙事伦理与审美追求。
课程教材《中国现代话剧研究》由广东人民出版社出版,是课程负责人自编教材,结合师范院校教学实际,吸纳国内外前沿理论著述成果,确保教学内容的系统性与前瞻性。
本课程主要内容包括课程导论、现代话剧发展简史、儿童剧与儿童歌舞剧、独幕喜剧、浪漫主义话剧、散文化戏剧、小品。考核方式为多元过程性考核,平时作业(包含课堂讨论、课堂话剧片段表演、不少于三次的课下话剧排练)占50%,期末闭卷考试占50%,以形成性评价与终结性评价相结合的方式,综合评估学生的经典话剧阅读与鉴赏能力、小组合作表演能力与综合人文素养。
《中国现代话剧研究》课程是汉语言文学的一门专业选修课程。课程着重引导学生掌握中国现代话剧的发生、发展历史,掌握话剧的基本知识,了解现代话剧的存在形态及发展规律,提升个人话剧艺术鉴赏及舞台表演能力,培养交流表达能力。
教学团队由具有丰富教学经验的教师组成,课程“理论精讲-小组合作课堂表演-课堂即时剧评”三位一体,以“课堂演剧”为核心,以AI辅助话剧片段表演片段生成,以文本分析工具拓展话剧文本研读,强调小组合作学习。通过剧作鉴赏、剧目片段表演引导学生学习经典(尤其是红色经典话剧)、观照现实,将社会主义核心价值观内化为叙事伦理与审美追求。
课程教材《中国现代话剧研究》由广东人民出版社出版,是课程负责人自编教材,结合师范院校教学实际,吸纳国内外前沿理论著述成果,确保教学内容的系统性与前瞻性。
本课程主要内容包括课程导论、现代话剧发展简史、儿童剧与儿童歌舞剧、独幕喜剧、浪漫主义话剧、散文化戏剧、小品。考核方式为多元过程性考核,平时作业(包含课堂讨论、课堂话剧片段表演、不少于三次的课下话剧排练)占50%,期末闭卷考试占50%,以形成性评价与终结性评价相结合的方式,综合评估学生的经典话剧阅读与鉴赏能力、小组合作表演能力与综合人文素养。
教师: 咸立强
