课程的学科背景：我校创新构建五育并举的人才培育体系，劳动教育坚持以劳塑人，培育具有正确劳动价值观和良好劳动品质的新时代劳动者。

开设目的和意义：通过本课程学习，将日常生活劳动和创新性高阶劳动融合贯穿于人才培养全过程，引导学生对劳动的兴趣。学生通过分层分类有序的劳动教育与实践，获得一定的设计与实践方法和技术，提升劳动技能，养成劳动习惯，获得劳动素养，为未来开展劳动教育打下基础。

主要内容：课程由专业类（设计与实践）和综合类两部分组成。1-7各学期均安排有劳动教育实践内容，分10个模块。其中专业类劳动分7个模块：“两笔一画”、电子设计、主题班会设计、单片机系统制作、科技作品制作、课件制作、实物作品展示。综合类劳动分3个模块：文明校园、心理健康活动、志愿服务活动。