授课教师：孙碧 华南师范⼤学教育科学学院特聘研究员 sunbi@m.scnu.edu.cn

课程性质：教育科学学院⼩学教育、学前教育和特殊教育专业基础课；

开课时间：春季学期

课程⽬标：（1）知识层⾯的⽬标是：从全球⽂明史的视⾓掌握世界教育发展演进的宏观脉络，以及中外历史中重要教育家的教育理论和实践；（2）⽅法层⾯的⽬标是：体验历史研究和思维⽅法的独特价值与魅⼒，学会从历史视⾓分析和理解教育问题；（3）情感与态度层⾯的⽬标是：从教育与⽂明演进、观念变迁、技术进步和社会政治交织互动的视⾓中理解教育发展，提⾼学⽣的⼈⽂视野和素养，理解教育事业的意义和价值，激发学⽣投⾝教育事业的热情。

教师办公室时间（officehour）：每周五下午2:30-4：30，教师办公室（邮件预约）

学习⽅式：（1）学⽣课前阅读；（2）教师课堂讲授和师⽣互动；（3）课下扩展阅读；（4）完成课程作业。

评价⽅式：出勤和课堂讨论贡献（10%）；平时作业（40%）；期末考试（50%）

基本教材：黄明喜主编：《中外教育简史》，⾼等教育出版社，2019年出版

扩展教材：

1、张斌贤主编：《外国教育史》，教育科学出版社，2015年出版（第⼆版）

2、李弘琪：《学以为⼰—中国传统教育》，华东师范⼤学出版社，2017年出版