Section outline
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Students mustMark as done
11.1 化学学科理解能力（含概念架构、认识架构）
11.2 化学教学理解能力
11.3 化学教学反思能力
11.4 化学教学研究能力（选题/综述/研究设计与实施/论文写作）
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1.认识到化学教师专业发展的意义和必要性。
2.理解教师对化学学科知识、教育教学知识不断深入学习的重要性。
3.体会专家型教师的专业素质特征，借鉴其教师专业发展路径。 -
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- 选择该主题的小组需查阅相关资料，制作一份PPT或Word文档，PPT或文档需在课前上传到该讨论区 （截止时间是周六23:59），并在课上进行展示。
- 以“化学教师的专业发展”为展示主题，展示内容为：
11.1 化学学科理解能力（含概念架构、认识架构）
11.2 化学教学理解能力
11.3 化学教学反思能力
11.4 化学教学研究能力（选题/综述/研究设计与实施/论文写作）
- 其余小组的每位同学需在课前阅读PPT，发帖/跟帖（至少1条）分享自己读完PPT或文档后的疑惑与见解（截止时间是周日23:59）
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Students mustMark as done每位同学在此分享个人在各方面的学习收获反思，以及可能还存在的疑惑或问题 要求至少100个字； 截止时间为第二天的23:59
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