Section outline

    • 5.1 化学概念理解

      5.2 化学高阶思维

      5.3 化学问题解决

      5.4 化学学习进阶


    • 1.识记不同功能、不同层次的化学教学方法。

      2.理解化学教学的原理性、操作性方法之间的区别与联系。

      3.理解几种常见的化学教学模式的性质、特点及使用要求。

      4.初步学会根据化学教学内容的类型、水平要求及学生的实际情况,运用选择、运用合理的教学方法。

      • 选择该主题的小组需查阅相关资料,制作一份PPT或Word文档,PPT或文档需在课前上传到该讨论区 (截止时间是周六23:59),并在课上进行展示。
      •  以“化学学习心理”为展示主题,展示内容为:

        5.1 化学概念理解

        5.2 化学高阶思维

        5.3 化学问题解决

        5.4 化学学习进阶(包括“知识进阶”“能力进阶”“素养进阶”)

      • 其余小组的每位同学需在课前阅读PPT,发帖/跟帖(至少1条)分享自己读完PPT或文档后的疑惑与见解(截止时间是周日23:59)


    • 每位同学在此分享个人在各方面的学习收获反思,以及可能还存在的疑惑或问题

      • 要求至少100个字;
      • 截止时间为第二天的23:59