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  • [选手] 陈雪妍

    [主要内容]

    1. 通过欣赏、聆听、模唱等方式熟悉、学唱管弦乐曲《乌龟》的主题旋律，通过旋律线的对比了解主题旋律中“同头异尾”的乐句结构,并能够准确背唱主题旋律中完全重复的三个小节的旋律。
    2. 通过对比感受，体会速度这一音乐要素对塑造音乐形象的影响，能够用不同的肢体动作表现出不同的音乐速度与音乐形象。
    3. 通过本课的学习，培养学生的音乐想象力，提高学生在日常的学习生活中对音乐的速度变化和音乐形象表现的关注。