砺儒云课堂

人工智能（AI）作为目前最热门的计算机技术，要掌握其应用开发，就必须选择好的开发工具。可用于人工智能编程的语言有很多，其中Python、Java、C/C++、JavaScript、R排在前五名，而Python高居榜首。Python具有简单而不失严谨，易用而不失专业的特点，成为人工智能开发领域首选语言。

本课程的主要内容有：各种人工智能开发语言简介；Python语言概述，安装和开发环境；Python程序文件结构、语法、数据类型、运算符以及控制语句和函数等等；Python保存文件数据文件；Python类库；与机器学习常用的模块：NumPy Pandas SKlearn等。

      人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学，由人体解剖学和人体生理学组成。解剖学是研究人体形态结构的科学；生理学是研究正常人体功能活动规律的科学。本课程以解剖学为基础，生理学为学习重点。本课程目标是培养学生树立科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神和创新意识。  

17级经济学专业必修课。线下课程周一3-4节，5-106

产业经济学是以具有整体特征的企业集合为研究对象的涵盖多种经济学理论、方法与实践的综合学科体系，属于应用经济学范畴。产业经济学是当前经济学科中发展最为迅猛、理论创新最为迫切、与现实经济发展与政策制定紧密结合的重点领域之一。

产业经济学的研究内容包括研究构成国民经济的各个产业之间的比例结构关系与相互关联机制、产业内企业之间的竞争与协作关系、产业集聚与空间布局的特征、产业发展与产业竞争力的源泉、产业创新与产业促进政策制定与实践等。具体学科版图包括产业结构、产业关联、产业组织、产业布局与集聚、产业竞争优势、产业政策等内容。

在学习产业经济学的理论知识与方法体系的同时，建议同学们要放眼中国的产业发展，保持开放包容的学科交融与现实应用的心态，积极运用产业经济学的思维与方法，总结全球产业发展经验教训为我所用，思考中国产业发展的机遇与威胁，积极投身到依靠产业创新提升产业国际竞争力的前沿实践中去。

中国书法是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、金文、石鼓文演变为大篆、小篆、隶书，至汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着独特的魅力。本课程的目的在于使学生比较全面地了解五种主要字体所涉及的技法（笔法、字法、章法、墨法）、历史脉络与未来趋势，多角度理解书法与文化及其他艺术之间的密切关系。在实践过程中感悟书法的魅力，培养对书法历史、理论研究以及技法的兴趣，提高书法艺术鉴赏与操作能力。在理论学习和实践中，思考和体悟书法与生活的关系，提炼出书法的艺术思维与模式，迁移应用于日常生活。

财务会计是会计学科核心专业课程，其主要研究如何将企业发生的经济活动转化为财务会计信息，以满足信息使用者的商业决策需要，并最终实现社会资源的有效、合理配置。

本课程是非会计专业本科学生的财务会计课程。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。

本课程是根据当前高等师范院校物理教育专业职前教师的培养的需要而开设的。课程从基础教育的总目标--提高全体学生的核心素养出发，系统论述了中学物理教学的目标，物理教学的内容、过程和原则，物理教学的模式、方法与策略，中学物理教学设计，中学物理概念、规律、实验、练习、复习、讲评和课外实践活动教学，中学物理教学评价内容，并充实了相关教学实例分析。

课程力求以物理教学的实例来说明物理教学的规律性，力图使未来的物理教师在学习和实践中，掌握物理教学基本理论，提高分析教材、处理教材和选择教法的能力，为以后指导教学实践，提高物理教学质量 打下良好的基础。

本课程根据互联网时代中学卓越数学教师专业核心素养发展的现实诉求，聚焦中学数学教学的场域，重点讲授数学课程改革与标准、信息化教学设计概述、数学教学设计前端分析、数学教学模式设计、数学说课和听评课技术等。通过理论学习和实践研习，学生能够树立信息技术与数学教学融合、创新教学方法的观念，提升自身中学数学信息化教学设计能力。

本课程接续前一学期的古代音乐史及作品赏析，继续完成对中国近现代音乐史部分的教学。通过本课程，令学生能掌握中国音乐从古至今的发展脉络、不同时代音乐的类型、创作及风格特征。课程紧扣“审美的史学”原则，以史带赏，史赏兼顾，把不同时期产生的音乐作品的欣赏，置于整个历史文化和时代背景之中，由此完成对作品的审视和赏析。从普遍性上增强大学生音乐层面的综合素养，在专业性上提高学生在表演中对作品的理解，并为其在中小学音乐课堂中的运用打下良好的基础。