搜索结果: 1030
办公室实务
现代化的城市中,大大小小的无数企业是社会运转所必需的细胞,办公室就是其中的细胞核。公司的日常管理,对外沟通,内部协调,都在办公室这一场景下展开。作为现代社会的都市人,在办公室中停留的时间长度也超过了在家里、在路上。办公室里的体验,例如是否形成心理上的归属感、幸福感,很大程度上决定了一个人的生活品质。
《办公室实务》是文秘专业的必修课程,也欢迎有志于秘书工作的文科各专业同学选修。无论毕业后去往党政机关、企事业单位,或自己创业,都需要熟悉办公室实务。本课程综合运用管理学、心理学、秘书学理论,指导学生建构悦己宜人的职场环境,主要有以下几个模块:
办公环境的布置与美化
电子文档管理与电子通讯技能
接待、差旅、会务等日常工作
人际沟通与协调
教材:
陆瑜芳 主编:《办公室实务》(第三版),复旦大学出版社,2014年。
参考书目:
(美)罗伯特著;王海莲译:《罗伯特议事规则》,江苏人民出版社,2014年。
(美)史蒂芬·平克(Steven Pinker)著;王烁 王佩译:《风格感觉:21世纪写作指南》,机械工业出版社,2018年。
李珣:《秘书工作手记:办公室老江湖的职场心法》,清华大学出版社,2017年。
李珣:《秘书工作手记2:怎样写出好公文》,清华大学出版社,2019年。
(美) 罗纳德·阿德勒、(美)拉塞尔·普罗克特著,黄素菲译:《沟通的艺术 LOOKING OUT LOOKING IN看入人里,看出人外》(第12版),世界图书出版公司,2010年。
S2_Cours de français_Gaëlle
Ce cours se déroulera le lundi après-midi, en période 5 à 8.
Les étudiants doivent se connecter sur Zoom avant 14h00 et doivent avoir réalisé les travaux demandés la semaine précédant le cours.
创新思维与方法训练(2020)
每个人都有创新的潜力,但创新思维的养成需要方法和训练。本课程是一门培养学生创新意识、创新精神、创新思维和创新能力的课程,旨在让学生树立人人皆可创新的观念,突破思维的惯性,掌握创新思维的工具,培养学生的创新勇气和创新能力。
创业学entrepreneurship
课程简介
大众创新将带来国家繁荣。现代经济是由创新创业者而非贸易商作为领头人的经济。创新创业需要有效的管理。本课程旨在面向建设创新型国家的战略需求,帮助学生打造创新创业理论体系,培养学生的创新创业相关实践技能。
教学目标:
通过认真学习这门课程,大家能够获得以下知识技能:
- 创业学知识与理论体系搭建
- 获得创业所需的创新思维
- 了解创业与人生发展关系、理解创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值,认识并理性对待创业
- 获得创业过程中的商机识别能力、资源整合能力、团队管理能力和创业过程各要素的平衡匹配能力
- 掌握初创企业的管理相关知识技能。
2019材料专业《分析化学》
分析化学是人们获得物质组成和结构信息的科学,是科学的眼睛,是进行科学研究的基础。分析化学的应用范围几乎涉及国民经济、国防建设、资源开发和人类的衣、食、行、用等各个方面。当代科学领域的 “四大理论”(即天体、地球、生命、人类起源和演化)、人类社会所面临的“五大危机”(即资源、能源、人口、粮食、环境)以及与国家安全相关等问题的解决都十分仰赖于分析化学的发展,分析化学以解决国家和社会发展的重大问题为目标。广东省乃至全国的商检、食检、药检、质检、卫检、海关、环保等检测部门及厂矿企业,需要大量具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、实践能力强的分析检测专业方面的高级人才,社会对分析检测人才的需求方面处于“供不应求”的状态。因此,依托化环学院分析学科的基础开设面向全校化学、环境、药学、生物等交叉学科的开放课程,通过在线“分析化学”课程的建设与应用,创新教学模式,采用线上与线下相结合的方式开展混合式教学,调动学生学习的积极性和主动性,促使学生将学习提升至探究、思辩、互动与实践的高度,最终实现“互联网+”环境下教与学的改革,既满足多学科对分析化学知识和分析人才的需求,也有利于提高我校化学学科的影响。
分析化学(19级化教1、2班)
分析化学是大学本科的主干基础课,本门课程的重点内容是化学分析,主要讲授分析试样的采集与处理、分析数据的处理、滴定分析法、重量分析法、吸光光度法、分离和富集方法。通过本课程的学习,使学生掌握化学分析方法的基本原理及应用,树立“量”的概念,具备厚实的分析化学理论基础和较强的知识应用能力、良好的科学素养,为后续仪器分析、高等分析化学等课程的学习打下良好的基础。
分析化学(19级环境工程)
分析化学是大学本科的主干基础课,本门课程的重点内容是化学分析,主要讲授误差及分析数据的统计处理、“四大”滴定分析法、重量分析法、吸光光度法。通过本课程的学习,使学生掌握化学分析方法的基本原理及应用,树立“量”的概念,具备厚实的分析化学理论基础和较强的知识应用能力、良好的科学素养,为后续环境监测、仪器分析等课程的学习打下良好的基础。
分子生物学实验
《分子生物学实验技术》是《分子生物学》课程的实验操作部分。这两门课程共同组成了生物学最核心的课程之一。根据教育部教学大纲的要求,并在总结了我们多年的分子生物学教学和科研经验的基础上,我们精选了八个最常用的基础分子生物学实验,用于培养初学者(本科生)在基因克隆过程中所涉及到的一系列实验技能,如PCR、DNA提取、酶切、连接、转化、蛋白质电泳等。在每一个实验的最后,都增加了相关的拓展环节,用于拓宽学生对该知识点的了解。此外,我们还专门设计了一个综合实验,便于对前面零散的知识点进行综合运用。结合历届学生的实验结果,我们还特别设计了一个案例分析,用于帮助学生正确分析实验结果。通过对这些实验的操作和掌握,学生将能够循序渐进地掌握基本分子生物学实验技能,从而具备独立开展相关分子生物学课题研究的能力。
