砺儒云课堂

本课程是历史学本科专业的一门基础课，也是一门历史学研究入门的工具课，分论文写作和文献检索两个既有区别又互相联系的部分。本课程的主要内容是系统讲授历史学论文写作的基础流程、程序及在此过程中需要注意的主要问题，并介绍文献检索的基本方法与途径。开设本课程的主要目的，一是指导和帮助历史学本科专业的学生掌握史学论文写作的基础知识和通常规范，培养发现历史学术问题及撰写史学论文以分析和解决该问题的能力，二是介绍史学文献的基础知识和检索的方法、途径和策略，着重介绍利用网络信息技术检索、搜集和辨析各种史学信息资源的技能和方法。本课程的考核方式为平时表现评价与闭卷考试相结合。

计算材料学是材料科学与计算机科学的交叉学科，是一门正在快速发展的新兴学科，是关于材料组成、结构、性能、服役性能的计算机模拟与设计的学科，是材料科学研究里的“计算机实验”。它涉及材料、物理、计算机、数学、化学等多门学科。它是连接材料理论与实验的桥梁，是现代材料研发的重要手段。材料集成计算、材料数字化及信息化，使材料设计更具方向性和前瞻性，能推动原始创新，提高研发效率。本课程系统地讲授计算材料中的基本概念、理论和处理方法。理论内容包括计算物理导论，蒙特卡洛方法，经典分子动力学方法，第一原理方法，格林函数在物理学中的应用。此外还介绍了包括这些方法在纳米材料计算机模拟等方面的应用，并为各种方法的实际运用配有一定的实例分析该课程的适用专业包括物理学、材料物理等。

《计算机网络》是网络工程专业的核心必修课之一。主要讲述计算机网络的基本概念、一般结构和工作原理；重点介绍计算机网络中的通信技术和相关协议与标准。课程以计算机网络的TCP/IP体系结构为蓝图，采用至底向上的模式，依次介绍物理层、数据链路层、网络层、运输层的相关协议与工作过程，同时结合新技术的发展，向学生介绍无线网络与下一代IP网络的知识。

《计算机网络》是软件工程专业本科生的必修课，也是一门核心的专业基础课程，该课程在软件工程专业建设和课程体系中占据重要的地位和作用。本课程重点讲授网络的基本概念、协议、网络体系结构；在系统讲授网络基本工作原理的同时，注重介绍计算机网络主要协议的设计思想、分析方法；在保持知识体系系统性的同时，教学内容贴近技术发展的前沿。通过本课程的学习，学生可以系统地掌握计算机网络的基本概念和基本原理，理解网络体系结构的有关理论、计算机网络的主要协议的操作原理和有关标准、IEEE局域网标准及其应用、IPv4、IPv6和网络互联的原理，使学生能充分运用并掌握先进的网络方法和手段，为后续专业课程的学习打下良好的基础。

This course discusses the organizations, working mechanisms, designs, performance analyses and architectural optimizations of computing systems. Designed for first-year undergraduates at the School of Software, SCNU, this course aims to:   

• Equip students with foundational knowledge of computer architecture (i.e., instruction set architecture, information representation, CPU design and microarchitecture, memory hierarchy, input/output systems, and performance analysis);
• Provide an up-to-date treatment of recent advancements in computer architecture that are critical to students' success in their future academic and career lives;
• Help students without prior technical experience get acquainted with hardware-related topics that are essential to software system design and performance enhancements;
• Offer an open platform with self-guided tutorials and labs enabling students to acquire relevant skills according to their individual needs and interests; and
• Deliver not-only high-quality technical contents in English but also a guided learning process preparing students for future interactions with international students and scholars in English.

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本门课程面向大学一年级学生开设，旨在介绍计算系统的组成、工作原理、设计方法、性能分析及结构优化。课程的主要目标有：

• 讲授计算机体系结构的基础知识（指令集、数据表示、处理器设计与微体系结构、存储系统、输入/输出、性能分析）；
• 根据本专业学生未来的学术、职业发展需求，对计算机体系结构方面的相关最新进展进行介绍；
• 帮助无相关知识、经验的学生熟悉计算机体系结构中与软件系统设计和性能优化相关的硬件知识；
• 为学生根据自身需要及兴趣学习相关专业技能提供开放平台，使学有余力的学生通过自学教程和实验获得进一步提高；
• 汇总高质量的全英文技术资料，并引导学生参与各类课程活动，为其今后的国际交流打好基础。

DEAR STUDENTS, 

本课程为通识课程，我们将以17世纪德意志哲学家、数学家、物理学家、法学家、历史学家、政治外交家、工程师、技术发明家、神学家、中国学专家莱布尼茨（Gottfried Wilhelm Leibniz）为案例，探讨科学、技术与哲学的关系。

我们的主题将间接回答李约瑟之问：中国的科学技术水平，在17世纪之前一直遥遥领先于全世界，为什么科学革命、工业革命却没有在中国发生？

我们通过对莱布尼茨这一代表性人物的研究，会对17世纪欧洲的科学、技术与哲学的关系进行一个整体的把握，这有利于我们反思科学的本质、技术的本质以及哲学的用处，有利于我们更好地进行科学发现、技术发明和哲学的建构。

子曰：“三人行，必有我师焉。” 牛顿曾说：“如果我有什么伟大的发现的话，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”  莱布尼茨在向西方介绍中国文明的时候，也曾说：“让我们用一盏明灯，点亮另一盏！” 

由于疫情原因，在还没有正式开学之前，我们将采用网络直播授课的方式，请同学们尽快加入QQ群1004978611，申请时需注明“学号+姓名”，否则不予通过。

ARE YOU READY? 

LET'S GO !

YOURS SINCERELY

DR. ZHANG

本课程是英语专业必修课程，旨在帮助学生系统梳理英语词法和句法知识，使他们正确理解各主要语法范畴，增强语言结构意识和语法分析能力，以提高他们的综合语法能力。本课程的教学以专题讲授为主，通过语料观察、讨论和分析，引导学生总结梳理相关语法现象，区分不同表达式的语法意义。课外辅以大量的书面练习和自主学习平台小测，强化学习效果。本课程还注重向学生渗透初步的语法理论知识，引导学生掌握规范用法而又不局限于规范，逐渐形成描写性的语法观，使他们不仅能鉴别语法形式上的对与错，而且能进一步感知语言表达可接受度和得体性的变化，以区分不同的语体色彩，最终达到提高语言理解和使用水平的目标。本课程的考核采取过程性与终结性评价相结合的方式，坚持学习过程与学习结果并重的原则。