初中信息技术课程

学而不思则罔，思而不学则殆。对自己在本课中的学习进行评价，在相应的选项中打✓，在“其他收获”栏里留言。

请大家根据自己的实际情况，如实填写问卷调查~

论文

附件是第七课的教材的电子版，请同学务必下载，我们要在自学和在线学习的环节中使用。如果有任何使用方面的问题，请及时向老师求助。

通过学习本期微课，同学们将会掌握：

1. 如何查看计算机硬件

2. 如何查看计算机软件

3. 如何安装与卸载程序

请同学们根据要求如实填写

同学们，在本课时的学习中，老师希望你能够：

            知道网络地址所包含的信息内容

比较：区分网页、网站、网址等常用概念

应用：利用超链接查阅不同类别的信息

文字的编辑与美化

除了课本中提到的素材资源收集工具，这里还提供一些常用的素材收集工具。

他山之石，可以攻玉。模仿与学习优秀的作品是制作多媒体作品中重要的一环。

请同学们阅读该文本，通过阅读文本了解图像概念，并初步认识Photoshop页面

请同学观看视频，通过视频学习，掌握应用photoshop简单处理文字的技能，包括变形文字处理，利用样式制作文字特效，利用图层样式制作文字特效

对于不能很好使用钢笔工具绘制路径的同学，可以在The Bezier Game网站中练习

了解学生在没有学习过本单元知识的情况下，自身对ps的了解情况以及技能掌握情况。这样可以了解学生对ps的了解程度和不同学生的掌握情况，在教学设计上做相应的调整。