2018级 教学媒体理论与实践（师范）

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开学第一课

• 文件夹 中文教材第八版电子书
• 文件夹 英文教材-电子书
• 讨论区 AR立体画活动任务及心得交流（请同学们按时完成）
• 讨论区 活动1：你对本课程的建议和期望
• 讨论区 活动2：教学媒体的应用
• 讨论区 建立项目学习小组

Unit1 技术、媒体与学习

• 测验 第一讲练习
• 讨论区 Unit 1-课前阅读讨论区
• 讨论区 Unit 1-学习问题与答疑
• 讨论区 Unit 1-选题论证

Unit2 教学系统

• 测验 第二讲练习
• 讨论区 Unit 2-课前阅读讨论区
• 讨论区 Unit 2-学习问题与答疑
• 讨论区 Unit 2-活动1：分组讨论下你所知道的教学系统有哪些？一个教学系统应该包括哪些要素？
• 讨论区 Unit 2-活动2：比较和对比两种不同的协作学习技术
• 讨论区 课堂活动3：模拟和游戏、模拟游戏和模拟教学的区别
• 讨论区 课堂活动4：Compare the meaning of Cooperative Learning, Competitive Learning and collaborative learning
• 文件夹 Unit 2-More Learning
• 讨论区 Unit 2-选题报告（9月25日之前）

Unit3 ASSURE模式——创设学习经验

• 测验 第三讲练习
• 讨论区 Unit 3-课前阅读讨论区
• 讨论区 Unit 3-学习问题与答疑
• 讨论区 Unit 3-课堂活动1：如果你或你的团队需要负责或主持一项教学、培训工作，请问你如何进行系统的准备呢？
• 讨论区 Unit 3-课堂活动2：分析学习者的方法
• 讨论区 Unit 3-课堂活动3：假设你就是教Photoshop的老师，如何用ABCD原则来陈述你的教学目标？
• 讨论区 Unit 3-课堂活动4：方法和媒体技术的选用。
• 讨论区 Unit 3-课堂活动5：如果让你修改ASSURE模型中的某一项，你最想修改哪一项？改成什么？为什么？
• 讨论区 Unit 3-小组活动：用ASSURE模式评价以下教学设计方案（任选一个）
• 文件夹 教学设计方案案例
• 作业 ASSURE模型评价
• 讨论区 Unit 3-课后讨论：Compare the two Models: ASSURE and ADDIE
• 文件夹 Unit 3-More Learning
• 讨论区 Unit 3-项目推进
• 作业 Unit 3-最终选题提交（截止日期10月16日前）

Unit4 视觉、视频媒体——全在线自主学习

• 测验 第四讲练习1
• 测验 第四讲练习2
• 讨论区 Unit 4-在线学习讨论区
• 讨论区 Unit 4-学习问题与答疑
• 讨论区 Unit 4-活动3: 请同学们上网查找资料并了解最新视觉媒体的表现形式？并了解他们的特点是什么？
• 讨论区 Unit 4-活动4：视觉媒体新的表现形式
• 讨论区 Unit 4-活动5：思考讨论在教学中如何使用视频材料
• 讨论区 Unit 4-活动6：讨论制定一个评价微课的量规
• 文件夹 Unit 4-More Learning1
• 文件夹 Unit 4-More Learning2

Unit5 音频媒体——全在线自主学习

• 测验 第五讲练习
• 讨论区 Unit 5-在线学习讨论区
• 讨论区 Unit 5-学习问题与答疑
• 讨论区 Unit 5-活动1：讨论聆听的技巧
• 讨论区 Unit 5-活动2: 根据之前所学的ASSURE教学设计，基于音频媒体进行分析： 音频媒体在教学中发挥的作用 教学方案中如何突出聆听的学习。
• 讨论区 Unit 5-活动3: 上网查找资料并了解最新的数字音频格式有哪些？他们的特点是什么？
• 讨论区 讨论对比分析三种类型媒体的特点，格式，应用的情境，在教学中使用的原则和策略Compare the three types of media: features, formats, situation and strategies
• 讨论区 小组在线学习项目－分析和评价在线课程中三种媒体的使用情况和效果 Analyze and evaluate the use of media in one online course
• 文件夹 Unit 5-More Learning
• 讨论区 Unit 5-项目推进
• 讨论区 Unit 5-中期检查-知识结构图绘制
• 作业 Unit 5-中期报告提交

Unit6 新媒体与技术和对未来教育发展的影响

• 讨论区 Unit 6-课前阅读讨论区
• 讨论区 Unit 6-学习问题与答疑
• 讨论区 Unit 6-课前活动1：什么是新媒体？如何把新媒体应用到教学中？
• 讨论区 Unit 6-活动2: 你认为未来哪项新媒体或技术对高等教育产生的影响最大？为什么？
• 讨论区 Unit 6-活动3 －根据新媒体联盟地平线报告，你认为在高等教育中，哪些新技术或媒体最有可能广泛地应用到教学中？
• 讨论区 Unit 6-活动4: 设计并录制微课，以新媒体的形式发布到网络社交媒体或学习平台上－－截止日期12月8日

Unit7 数字化学习环境

• 测验 第七讲练习
• 讨论区 Unit 7-课前阅读讨论区
• 讨论区 Unit 7-学习问题与答疑
• 讨论区 Unit 7-讨论1：“教学环境”与“学习环境”的区别
• 讨论区 Unit 7-讨论2：数字化学习环境、网络学习环境和虚拟学习环境是一回事吗？这些学习环境有什么特征？
• 讨论区 Unit 7-讨论3：学习环境包含哪些要素？
• 讨论区 Unit 7-活动1：描述交互媒体系统的组成部分
• 讨论区 Unit 7-活动2：比较在线学习与远程教育的异同
• 文件夹 Unit 7-More Learning

Unit8 教学媒体的效果研究

• 测验 第八讲练习(一)
• 测验 第八讲练习（二）
• 讨论区 Unit 8-课前阅读讨论区
• 讨论区 Unit 8-学习问题与答疑
• 讨论区 Unit 8-活动：教学媒体研究的分析
• 讨论区 协作学习成果分享
• 文件夹 Unit 8-More Learning
• 讨论区 Unit 8-小组作业提交与交流

实践活动

• 作业 第一次实践参观报告提交
• 文件夹 教学实践活动一——参观华师附小教学媒体使用情况图片集
• 互动评价 教学实践活动(二)互评活动
• 文件夹 教学实践活动二——参观现代远程教育研究所图片集
• 作业 第三次实践参观报告提交

项目汇报

• 作业 中期汇报
• 互动评价 项目结题成果提交与互评区
• 讨论区 项目学习分享会
• 讨论区 项目结题-知识结构图绘制

结课

• 讨论区 项目汇报照片