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课程目标
课程基本学习方式和课程考核方式
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2019-2020年度大学生创新创业类比赛or讲座报告的信息公告汇总
华南师范大学砺儒云课堂学生使用手册
砺儒小课堂微信小程序使用文档
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第一节 认识移动互联网
被特別標註的
课前学习资源区
1. 本节学习目标
2.【课前自学】1.1认识移动互联网
2.【微课自学】1.1认识移动互联网
课前学习活动区
3. 学生活动：在论坛自我介绍，结识同学
4. 组长发帖：班级分组情况汇总到这里
5. 第一组的汇报内容及相关要求
学习资源区（课后）
6. 课件：第一节 移动互联网概述
7. 拓展资源：《致前行者》第三期《中国智能制造之路》
学习活动区（课后）
8. 课后论坛
9. 第二小组准备汇报内容及相关要求
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第二节 移动互联网创业模式
被特別標註的
课前学习资源区
1. 本节学习目标
2.【微课自学】2.1移动互联网商业模式是什么
3.【微课自学】2.2 成功的移动互联网商业模式
课前学习活动区
4. 课前小测验
学习资源区（课后）
6. 课件：第二节 移动互联网创业模式
7. 拓展资源：最好用的思维导图工具！这次特意推荐给你们！
学习活动区（课后）
8. 课后讨论区
9. 课后个人作业：试根据本节课的学习内容，初步分析拼多多成功的原因。
10. 第三小组准备汇报内容及相关要求
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第三节 移动互联网创业模式的关键要素
被特別標註的
课前学习资源区
1. 本节学习目标
2.【微课自学】3.1移动互联网创业模式的关键要素（一）
3.【微课自学】3.2移动互联网创业模式的关键要素（二）
4.【微课自学】3.3移动互联网创业模式的关键要素（三）
5.【微课自学】3.4移动互联网创业模式的关键要素（四）
课前学习活动区 (copy)
6. 看这里：绘制本节学习内容的思维导图
学习资源区（课后）
7. 课件：第三节 移动互联网创业模式的关键要素
8. 拓展资源：商业计划书模板+本课程答辩信息表
9. 拓展资源：创业项目团队介绍模板
学习活动区（课后）
10. 课后小测验
11. 团队作业第一阶段：构建你们的创业项目团队
12. 第四小组准备汇报内容及相关要求
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第四节 移动互联网九大商业模式
被特別標註的
课前学习资源区 (copy)
1. 本节学习目标
2.【微课自学】4.1移动互联网九大商业模式（一）
3.【微课自学】4.2移动互联网九大商业模式（二）
4.【微课自学】4.3移动互联网九大商业模式（三）
5.【微课自学】4.4移动互联网九大商业模式（四）
课前学习活动区
6. 课前论坛
学习资源区（课后）
7. 课件：第四节 移动互联网九大商业模式
8. 拓展资源：安利几款PPT插件工具，瞬间让你的PPT高大上起来
学习活动区（课后）
9. 课后测验
10. 课后讨论区
11. 第五小组准备汇报内容及相关要求
平台模式
平台模式
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第五节 移动互联网项目商业计划书
被特別標註的
课前学习资源区 (copy) (copy)
1. 本节学习目标
2.【微课自学】5.1商业计划书
3.【微课自学】5.2移动互联网项目商业计划书
课前学习活动区
4. 来这里绘制本节学习内容的思维导图吧
学习资源区（课后） (copy)
5. 课件：第五节 创业大赛的商业计划书打磨
6. 拓展资源：3分钟学会写商业计划书！
7. 拓展资源：如何撰写商业计划书—市场调查和市场计划
8. 拓展资源：移动互联网项目商业计划书的工具与格式
学习活动区（课后）
9. 课后讨论区
10. 项目团队作业第二阶段：以项目团队形式撰写一份移动互联网企业的商业计划书【框架稿】
11. 第六小组准备汇报内容及相关要求
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第六节 大数据环境下开展移动互联网创新创业
被特別標註的
课前学习资源区 (copy) (copy) (copy)
1. 本节学习目标
2.【微课自学】6.1大数据
3.【微课自学】6.2消费者大数据的获取方式
4.【微课自学】6.3基于消费者大数据的移动互联网盈利模式
5.【微课自学】6.4大数据与移动互联网创业
课前学习活动区 (copy)
6. 看完了微课，用思维导图来整理下本节学习内容吧！
学习资源区（课后） (copy) (copy)
8. 课件：第六节 大数据环境下开展移动互联网创新创业
9. 拓展资源：大数据的商业价值_神策数据
10. 拓展资源：第一届世界互联网大会PPT合集
11. 拓展资源：安利几款好用的团队协作工具
学习活动区（课后） (copy) (copy) (copy)
12. 课后讨论区
13. 第七小组准备汇报内容及相关要求
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第七节 基于app和微信开展移动互联网创新创业
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1. 本节学习目标
2.【微课自学】7.1基于app和微信开展移动互联网创新创业 （一）
3.【微课自学】7.2基于app和微信开展移动互联网创新创业 （二）
课前学习活动区 (copy) (copy)
4. 课前梳理思路，绘制思维导图
5.【学生提问】请就本节课内容提出一个开放性问题
学习资源区（课后） (copy) (copy) (copy)
6. 课件：第七节 基于app和微信开展移动互联网创业
7.【案例：视频资源】APP营销模式之移植营销：百度与母婴APP营销视频案例分析
8.【案例：视频资源】APP营销模式之内容营销：李佳琦直播营销美妆产品视频
9.【案例：视频资源】手机（微信）改变生活，移动改变世界
学习活动区（课后） (copy) (copy)
10. 课后讨论区
12. 第八小组准备汇报内容及相关要求
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第八节 设计与开发app
被特別標註的
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1. 本节学习目标
2.【微课自学】8.1APP开发的设计原则
3.【微课自学】8.2APP在线开发平台
4.【微课自学】8.3APP inventor的开发
课前学习活动区 (copy) (copy)
5. 课前边看微视频边绘制属于你的思维导图吧
6.【学生提问】请就本节课内容提出一个开放性问题
学习资源区（课后） (copy) (copy) (copy) (copy) (copy)
7. 课件：第八节 APP的设计与开发
8. 拓展资源：避免开发恶心App的7个小工具
9. 拓展资源：App开发需求文档
学习活动区（课后） (copy)
10. 课后讨论区
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团队期末大作业的阶段性推进
被特別標註的
学习资源区（课后） (copy) (copy) (copy) (copy)
【拓展资源之案例】创业计划竞赛 产品类 新颖自清洁纺织品开发创业计划书
【拓展资源之案例】公益创业赛 益旅光芒发展中心创业计划书
【拓展资源之案例】旭初水下仪器项目和妙趣味DIY厨房项目商业计划书与案例分析
【拓展资源之案例】旅鸟-三创赛
学习活动区（课后） (copy) (copy)
项目团队作业第三阶段：8大团队的移动互联网商业计划书【第十三周】
项目团队作业第四阶段：8大团队的移动互联网商业计划书【第十四周】
项目团队作业第五阶段：8大团队的移动互联网商业计划书 【终稿，第十五、六周】
8大团队的课程答辩PPT提交到这里
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期末考试
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期末测验
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课后问卷
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開啟課程索引
移动互联网创业模式与实践（2019）
第四节 移动互联网九大商业模式
5.【微课自学】4.4移动互联网九大商业模式（四）
5.【微课自学】4.4移动互联网九大商业模式（四）
5.【微课自学】4.4移动互联网九大商业模式（四）
完成課程所需要的條件
標記為完成
5.【微课自学】4.4移动互联网九大商业模式（四）
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