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课前：谈谈学习计划
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课中：讨论2【混合学习经验分享】
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课后：单元测验【DDL：2023.03.06】
课后：答疑讨论
课后：拓展视频-新一代信息技术将如何改变我们的生活
课后：拓展视频-移动互联网10年回忆录
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课后：拓展文档-“互联网+”时代的大学生创业模式选择与路径优化
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课前：了解学习目标、学习内容与学习任务
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课前：微课学习【创业团队的组建】
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课中：讨论1【脑洞大开——自选成员组建一支西天取经队伍】
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课后：单元测验【DDL：2023.03.13】
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课后：拓展文档-社会创业的资源整合过程——多案例研究
课前：了解学习目标、学习内容与学习任务
课前：分享一下本单元你的学习计划
课前：微课学习【商业计划书】
课前：微课学习【移动互联网商业计划书】
课前：拓展学习【商业计划书案例1】
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课前：拓展学习【移动互联网项目商业计划书的工具与格式】
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课后：单元测验【DDL：2023.03.20】
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课后：小组作业1-商业计划书第一稿【提交DDL：2023.03.20；互评DDL：2023.03.27】
课后：移动互联网项目商业计划书的撰写模板
课后：拓展视频-三分钟学会写商业计划书
课后：拓展视频-如何撰写商业计划书系列课程
课后：拓展文档-智能服装搭配系统商业计划书模板
课后：拓展文档-农机商业计划书该怎么写
课前：学习任务单
课前：谈谈你本周的学习计划
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课后：拓展视频-如何在商业计划书中表达商业模式
课后：拓展文档-中国移动互联网商业模式剖析
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课后：拓展文档-抖音短视频的商业价值及盈利模式分析
课后：拓展资料-富文本：如何进行产品设计与服务？ 【提取码：1234】
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课中：讨论1【学以致用——从关键要素角度分析美图秀秀的商业模式】
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课后：单元测验【DDL：2023.04.03】
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课后：拓展视频-复旦老师手把手教你用SWOT做分析！
课后：拓展文档-《如何打造出满足市场需求的“好产品”？》
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课后：拓展文档-《电商的盈利模式分析与优化研究—以拼多多为例_曹文怡》
课后：拓展文档-《品牌如何开展社会化营销》
课前：学习任务单
课前：谈谈你本周的学习计划
课前：微课学习【移动互联网九大商业模式1】
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课前：谈谈你本周的学习计划
课前：微课学习【APP营销】
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课前：谈谈你本周的学习计划
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课前：微课学习【消费者大数据的获取方式】
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课前：微课学习【大数据与移动互联网创业】
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课后：拓展文档-《中国短视频的盈利模式分析_杨传红》
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期末测试【DDL：2023.05.08】
个人作业：课程反思与组内互评【DDL：2023.05.08】
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小组大作业1：商业计划书【DDL：2023.05.08】
小组大作业2：路演PPT【DDL：2023.05.08】
课前：微课学习【成功的移动互联网商业模式】 ►
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