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  • 《远程教育》电子版（一、二单元）
展延 展延 主题一 ：远程教育的发展和未来 被特別標註的
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  • 课程介绍
  • 主题一：学习导入
  • 主题一：教学目标
  • 主题一：主要内容
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  • 远程教育的发展
  • 中国远程教育的发展历程
  • 主题一：学习资料
  • 主题一：课堂板书
  • 学习活动
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  • 国际远程教育发展的主要阶段
展延 展延 主题二：远程教育的基本概念和特征 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题二：教学目标
  • 主题二：学习导入
  • 主题二：主要内容
  • 学习资源
  • 主题二 远程教育的概念和基本特征
  • what is distance learning?
  • Advantages of Distance Learning
  • 2.1远程教育发展的关键阶段
  • 2.2 远程教育的定义
  • 2.3 远程教育的特点
  • 主题二：学习资料
  • 7 Common Misconceptions About Distance Learning
  • 学习活动
  • 主题二练习题
  • 第二讲练习提问区
  • 判断课本上的主题4—主题9以及疫情期间线上网课是否为远程教育，并说明理由。
展延 展延 主题三：远程教育的基本理论（一） 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题三：学习导入
  • 主题三：教学目标
  • 主题三：主要内容
  • 学习资源
  • 主题三 远程教育的基本理论
  • 3.1独立和自主学习理论
  • 3.2交互与距离理论
  • 3.3教育计划建议类型
  • Theory Video Blog-Distance Education
  • 主题三：学习资料
  • 理论基础和基本理论
  • 学习活动
  • 参考“教育计划建议类型”图，请思考在线课程的学习是蛋糕的哪个层哪个面？
  • 主题三练习题
展延 展延 主题四：远程教育的基本理论（二） 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题四：学习导入
  • 主题四：教学目标
  • 主题四：主要内容
  • 学习资源
  • 主题四 远程教育的基本理论
  • 3.4交互理论
  • 3.5工业化理论——远程教育组织、管理的理论
  • 3.6教与学的活动重新整合理论和均等理论
  • 主题四：学习资料
  • 2 独立和自主学习理论
  • 3 工业化教学理论（彼得斯）
  • 4 交互作用与通信理论
  • 5 教与学再度整合理论
  • 6 均等理论
  • 国际远程教育教学交互理论研究脉络及新进展
  •  学习活动
  • 主题四练习题
  • 等效交互理论
  • 从事中小学教育的网校的系统构成属于哪一种类型？
展延 展延 主题五：远程教育系统类型 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题五：学习导入
  • 主题五：教学目标
  • 主题五：主要内容
  • 学习资源
  • 主题五 远程教育系统类型及其构成
  • 主题五：学习资料
  • 1 远程教育系统分类的条件
  • 2 远程教育的分类方法
  • 3 远程教育系统的主要类型
  • 4 微观远程教育系统的组成
  • 远程教育系统
  •  学习活动
  • 主题五练习题
展延 展延 实践一：远程教育机构的运作 被特別標註的
  • 实践活动一
  • 实践一要求
  • 实践1参考模板
  • 实践一讨论区
  • 实践一报告提交
  • 实践一小组评分表
  • 实践一评分表
  • 实践一：上课汇报的PPT请提交至此处
展延 展延 主题六：远程教育中的技术应用 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题六：学习导入
  • 主题六：教学目标
  • 主题六：主要内容
  • 学习资源
  • 主题六 远程教育中的技术应用
  • 6.1远程教育中教育技术的作用
  • 6.2远程教育中技术和媒体的选择模式
  • 6.3远程教育的硬件平台和软件系统
  • 6.4现代远程教育资源建设技术规范
  • 主题六：学习资料
  • 1 远程教育中技术的应用
  • 2 远程教育中的教育技术应用与研究
  • 3 远程教育的硬件和软件平台
  • 4 远程教育技术标准
  •  学习活动
  • 【腾讯文档】5G技术应用以后，远程教育应用的变化
展延 展延 实践二：远程教育平台的使用与分析 被特別標註的
  • 实践活动二
  • 实践二要求
  • 实践二参考模板
  • 实践报告提交
展延 展延 主题七：远程在线教学平台的分析与交流 被特別標註的
  • 实践二活动评分表
  • 实践二评分成绩
  • 上课汇报的PPT请提交至此处
展延 展延 主题八：远程教育中的教与学 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题八：学习导入
  • 主题八：教学目标
  • 主题八：主要内容
  • 学习资源
  • 主题八 远程教育的教与学
  • 学习支持服务的方法
  • 视频资源
  • 主题八：学习资料
  • 1 远程教育教学的流程
  • 2 远程教学过程的特点
  • 3 远程教学中的教师
  • 4 远程教育中的学生
  • 5 远程教育教学活动形式
  • 在线教学情况分析总结
  •  学习活动
  • 主题八练习题
  • 【腾讯文档】请发表你认为的远程教育和传统教育的区别
展延 展延 主题九 远程教学中的课程设计与开发 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题九：学习导入
  • 主题九：教学目标
  • 主题九：主要内容
  • 学习资源
  • 主题九 远程教学资源的设计与制作
  • 9.1 学习支持服务的类型及实施
  • 9.2 远程学习资源的设计与制作
  • 9.3 远程学习资源的集成
  • 1 远程教育资源概述
  • 2 远程学习材料的设计与制作
  • 3 远程教育资源建设
  • 远程教学中课程的设计与开发拓展资料
  • 学会在线教学
  • 学习活动
  • 主题九练习题
展延 展延 实践三：远程教学资源的制作 被特別標註的
  • 实践要求
  • 初中信息技术课程
  • 远程教学资源设计方案模板
  • 实践三作业提交
展延 展延 主题十：远程教育的管理及教学质量评估 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题十：学习导入
  • 主题十：教学目标
  • 主题十：主要内容
  •  学习资源
  • 主题十 远程教育的管理与教学评估
  • 主题十：学习资料
  • 1 管理　
  • 2 远程教育管理
  • 3 远程教学管理
  • 美国QM高等教育在线课程认证标准第六版2018
  • 我国精品MOOC评价标准
  • 2011年国家精品课程评审指标 (本科)   
  • 远程教育各主要因素的评价
  • 在线学习与在线课程的评价
  • 在线课程及教学评价
  •  学习活动
  • 【腾讯文档】用QM标准评价精品课
展延 展延 在线研讨：远程教育质量控制与保障 被特別標註的
  • 课前学习指导
  • 主题十一：学习导入
  • 主题十一：教学目标
  • 主题十一：主要内容
  •  学习资源
  • 第十讲 远程教育的质量管理与监控
  • 远程教育质量与监控
  • 1 远程教育质量控制的系统结构
  • 2 远程教育质量保证的方法
  • 3 远程教育质量监控的系统观
  • 4 各国远程教育质量监控的实践
  • 主题十一：拓展学习材料
  • 质量管理资料
  •  学习活动
  • 在线研讨活动
展延 展延 期末复习 被特別標註的
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  1. 19级 网络远程教育 （2021）
  2. 在线研讨：远程教育质量控制与保障
  3. 主题十一：教学目标

主题十一：教学目标

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