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what is distance learning?
◄ 主题二 远程教育的概念和基本特征
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课程介绍
《远程教育》电子版（一、二单元）
课程介绍
主题一：学习导入
主题一：教学目标
主题一：主要内容
主题一 PPT
远程教育的发展
中国远程教育的发展历程
主题一：学习资料
主题一：课堂板书
主题一练习题
国际远程教育发展的主要阶段
主题二：教学目标
主题二：学习导入
主题二：主要内容
主题二 远程教育的概念和基本特征
Advantages of Distance Learning
2.1远程教育发展的关键阶段
2.2 远程教育的定义
2.3 远程教育的特点
主题二：学习资料
7 Common Misconceptions About Distance Learning
主题二练习题
第二讲练习提问区
判断课本上的主题4—主题9以及疫情期间线上网课是否为远程教育，并说明理由。
主题三：学习导入
主题三：教学目标
主题三：主要内容
主题三 远程教育的基本理论
3.1独立和自主学习理论
3.2交互与距离理论
3.3教育计划建议类型
Theory Video Blog-Distance Education
主题三：学习资料
理论基础和基本理论
参考“教育计划建议类型”图，请思考在线课程的学习是蛋糕的哪个层哪个面？
主题三练习题
主题四：学习导入
主题四：教学目标
主题四：主要内容
主题四 远程教育的基本理论
3.4交互理论
3.5工业化理论——远程教育组织、管理的理论
3.6教与学的活动重新整合理论和均等理论
主题四：学习资料
2 独立和自主学习理论
3 工业化教学理论（彼得斯）
4 交互作用与通信理论
5 教与学再度整合理论
6 均等理论
国际远程教育教学交互理论研究脉络及新进展
主题四练习题
等效交互理论
从事中小学教育的网校的系统构成属于哪一种类型？
主题五：学习导入
主题五：教学目标
主题五：主要内容
主题五 远程教育系统类型及其构成
主题五：学习资料
1 远程教育系统分类的条件
2 远程教育的分类方法
3 远程教育系统的主要类型
4 微观远程教育系统的组成
远程教育系统
主题五练习题
实践一要求
实践1参考模板
实践一讨论区
实践一报告提交
实践一小组评分表
实践一评分表
实践一：上课汇报的PPT请提交至此处
主题六：学习导入
主题六：教学目标
主题六：主要内容
主题六 远程教育中的技术应用
6.1远程教育中教育技术的作用
6.2远程教育中技术和媒体的选择模式
6.3远程教育的硬件平台和软件系统
6.4现代远程教育资源建设技术规范
主题六：学习资料
1 远程教育中技术的应用
2 远程教育中的教育技术应用与研究
3 远程教育的硬件和软件平台
4 远程教育技术标准
【腾讯文档】5G技术应用以后，远程教育应用的变化
实践二要求
实践二参考模板
实践报告提交
实践二活动评分表
实践二评分成绩
上课汇报的PPT请提交至此处
主题八：学习导入
主题八：教学目标
主题八：主要内容
主题八 远程教育的教与学
学习支持服务的方法
视频资源
主题八：学习资料
1 远程教育教学的流程
2 远程教学过程的特点
3 远程教学中的教师
4 远程教育中的学生
5 远程教育教学活动形式
在线教学情况分析总结
主题八练习题
【腾讯文档】请发表你认为的远程教育和传统教育的区别
主题九：学习导入
主题九：教学目标
主题九：主要内容
主题九 远程教学资源的设计与制作
9.1 学习支持服务的类型及实施
9.2 远程学习资源的设计与制作
9.3 远程学习资源的集成
1 远程教育资源概述
2 远程学习材料的设计与制作
3 远程教育资源建设
远程教学中课程的设计与开发拓展资料
学会在线教学
主题九练习题
实践要求
初中信息技术课程
远程教学资源设计方案模板
实践三作业提交
主题十：学习导入
主题十：教学目标
主题十：主要内容
主题十 远程教育的管理与教学评估
主题十：学习资料
1 管理
2 远程教育管理
3 远程教学管理
美国QM高等教育在线课程认证标准第六版2018
我国精品MOOC评价标准
2011年国家精品课程评审指标 (本科)
远程教育各主要因素的评价
在线学习与在线课程的评价
在线课程及教学评价
【腾讯文档】用QM标准评价精品课
主题十一：学习导入
主题十一：教学目标
主题十一：主要内容
第十讲 远程教育的质量管理与监控
远程教育质量与监控
1 远程教育质量控制的系统结构
2 远程教育质量保证的方法
3 远程教育质量监控的系统观
4 各国远程教育质量监控的实践
主题十一：拓展学习材料
质量管理资料
在线研讨活动
Advantages of Distance Learning ►
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